【題目】下列關于空氣的說法正確的是（ ）
A. N2、O2的體積比約為5:1 B. N2、O2等氣體均勻混合
C. N2、O2不再保持各自的化學性質 D. 空氣由空氣分子構成
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【題目】在下圖所示的有關物質轉化關系中，各物質均是我們初中化學所學的物質。C為一種黑色粉末，D為一種氣體。
請根據框圖中物質的轉化關系及相關信息，用化學式或化學方程式填寫下列空白：
（1）若F為可溶性堿，G為藍色沉淀，則A為______。D為_______或________。
（2）若G為藍色沉淀，H為難溶性鹽，則I為__________。
寫出E和F反應的化學方程式_____________。
（3）若G、H都屬于鹽，G為藍色溶液，則I為_____，F為________（答出一種可能情況即可）。
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【題目】2017年中國環境日的主題是“綠水青山就是金山銀山”，倡導人們自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。下列做法符合這一主題的是
A. 大力發展燃煤發電 B. 鼓勵國民自駕出行
C. 推廣使用清潔能源 D. 大量開采礦產資源
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【題目】在盛有無色Ba(OH)2溶液的試管里逐一加入A、B、C三種溶液，依次發生下例實驗現象：
若A、B、C可從硫酸、鹽酸和氯化銅三種溶液中選擇，請根據實驗現象判斷并寫出A、B、C及藍色沉淀和白色沉淀的化學式：A_________、B_________、C____________、藍色沉淀_________、白色沉淀_________。
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【題目】水是生命之源，人類的生產、生活都離不開水。
(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質。長期飲用硬水可能會引起體內結石，生活中常用 來區分軟水與硬水，常用 的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中，除去水中不溶性的固體雜質，其實驗操作方法稱為 。
(2)水是常用的溶劑，配制下列溶液時，以水做溶劑的是 （填序號）。
A．食鹽 B．醫用碘酒 C．高錳酸鉀 D．植物油
(3)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。40℃時，甲物質與乙物質的溶解度是 ；80℃時，甲物質飽和溶液中溶質的質量分數為 。
(4)世博園區內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用；化合物X是一種新型的自來水消毒劑，工業上制取X 的化學方程式為：Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X，則X的化學式為 ；能夠充分說明水的組成的化學反應方程式為 。
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【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發現忘記了滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式：___________________。
Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想，請你補充丁同學的猜想。
同學甲：可能是CaCl2和Ca(OH)2； 同學乙：可能只有CaCl2；
同學丙：可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學�。嚎赡苁�_________。
你認為該小組同學的猜想中不需做實驗就可以否定的是___________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗1 | 取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 | _____ | 同學甲猜想不正確 |
實驗2 | 另取少量燒杯內溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 先有______，后有 ______。 | 同學丁猜想正確 |
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮____________。
(2)根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質是否含有Ca(OH)2，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？___________（填序號）
a．pH試紙 b．銅 c．二氧化碳 d．氧化銅
Ⅲ．取10g燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質質量分數為5.3%的碳酸鈉溶液，同時充分攪拌。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示。
（1）由圖可知，當碳酸鈉溶液質量加到_____________g時，溶液中鹽酸恰好反應完；
（2）原燒杯溶液中氯化鈣的質量分數______________。（寫出計算過程）
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