【題目】有一固體物質甲(不含結晶水)的溶液,在溫度不變的條件下,經歷如下變化:
下列結論中,正確的是
A.溶液Ⅰ一定是不飽和溶液
B.該溫度下,甲的溶解度是30g/100g水
C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶質的質量分數可能相等
D.溶液Ⅱ若再蒸發10g水,析出晶體的質量一定等于3g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(15分)下圖是實驗室制備氣體并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:
(1)實驗室用 和 混合制取二氧化碳,該反應的化學方程式是 ?蛇x用的發生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) ,驗證收集滿的方法是 。 (填“能”或“不能”)用E裝置收集二氧化碳,理由是 。
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應的化學方程式是 。該反應中二氧化錳起 作用。可選用的發生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) 。用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣,用此方法時,應選用的發生裝置為(填序號) 。
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【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質。初步提純粗鹽的實驗流程如下:
①“濾渣”是粗鹽中含有的 (1) ;最后得到的精鹽中含有的物質是 (2) (用化學式表示)。
②實驗過程中多次用到玻璃棒,過濾時玻璃棒的作用是 (3) 。
③提純過程中需要控制蒸餾水的用量,主要原因有 (4) 。
④實驗小組通過正確的計算發現,回收得到的精鹽的質量比實際偏低,可能的原因有(5) (寫一點)。
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【題目】實驗室常用草酸(化學式為)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應方程式為:
↑+
↑+
。下圖是制備干燥的
,再用
還原氧化銅并檢驗其反應產物的實驗裝置。
①從安全角度講,實驗開始時應先加熱 (9) (填A或C)處。
②寫出C處反應的化學方程式 (10) ,D處的現象 (11) 。
③為了能正確檢驗反應后的產物,某同學認為在裝置 (12) 和 (12) 之間還應增加個洗氣瓶(下圖),該同學在洗氣瓶中加入的溶液是 (13) 。
④從環保的角度講,該裝置存在的缺陷是 (14) 。
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【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數的實驗進行了如下研究
①選用汞、磷、銅等物質均可以完成該實驗,選擇反應物的依據是 (8) 。
A、反應物是固體
B、在空氣中反應且只消耗氧氣
C、燃燒有明顯現象
D、生成物不是氣體
②用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣)。紅磷燃燒的化學方程式是 (9) ,有關分析合理的是 (10) 。
A、都只能在實驗結束后,推得氮氣是無色氣體
B、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
C、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D、乙比甲更節約能源
③利用乙裝置實驗時,先關閉彈簧夾,加熱使紅磷反應,待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應前后各數據及結論如下。
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【題目】(11分)請根據下列描述填空。
(1)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的 和 。誤食該物質,在胃中可能發生的化學反應方程式是 ,該反應的基本反應類型是 。
(2)空氣中的負離子享有“空氣維生素”的美譽?諝庵械呢撾x子主要有羥離子(H3O2—)、氫氧根離子 (表達該離子符號)、負氧離子(O2—)等。寫出負氧離子與鉀離子結合的物質的化學式 。
(3)當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應方程式是 ,汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物,可通過三效催化轉化器將其轉化為無污染的兩種氣體,則反應方程式是 。
(4)某試劑瓶上的標簽已破損,殘余部分如圖。
①請猜測瓶中的試劑可能是 。
②取瓶中的試劑少許溶于水,發現放出大量的熱,所得溶液能使PH試紙變 色。
③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應方程式是 。
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【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。某同學在20℃時進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤,下列說法正確的是
A.保持溫度不變,若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質的質量分數相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.④→⑤可析出53.9gKNO3晶體
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【題目】某實驗小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進行如下研究:
步驟 | 實 驗 過 程 | 簡 答 |
1 | 取一小塊石灰石,用電子天平準確稱量 | |
2 | 將其在酒精噴燈上灼燒一段時間后,表面疏松,待冷卻后再稱量,固體質量 (15) (填“增大”、“減小”或“不變”) | 反應的化學方程式: (16) |
3 | 將一部分灼燒過的石灰石放入試管中,滴加水,攪拌片刻,往溶液中滴入酚酞試液。 | 酚酞試液顯 (17) 色。 |
4 | 將一部分灼燒過的石灰石放入試管中,滴加鹽酸,發現有氣泡產生。 |
①電子天平稱量時,若需要直接顯示石灰石的質量,在放稱量紙或燒杯后,需要進行的操作是 (18) (填“校準”、“歸零”或“去皮”)。
②在1、2、3、4的四個步驟中,根據步驟 (19) (填序號,下同),可得出“石灰石有部分已經分解”;根據步驟 (20) ,可得出“石灰石沒有完全分解”。
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