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【題目】下列物質放入足量水中，能形成溶液的是

A．牛奶B．植物油C．食鹽 D．面粉

【答案】C

【解析】

試題分析：牛奶、植物油和面粉均不溶于水，無法與水形成均一、穩定的混合物，不能形成溶液。食鹽可溶于水，與水形成均一、穩定的混合物。所以應選C項。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，正確的是

A．法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總質量1/5的結論

B．空氣中分離出的氮氣用于食品防腐，是利用了氮氣的物理性質

C．空氣中的氧氣化學性質比較活潑，具有可燃性

D．空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列由分子構成的物質是

A．氯化鈉 B．金屬銅 C．金剛石 D．干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體內缺少下列某種元素會發生骨質疏松，該元素是

A．鈣 B．鋅 C．鐵 D．碘

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】艾草中含有的黃酮素（C15H11O2）有很高的藥用價值，關于黃酮素的說法正確的是

A．是一種化合物 B．氧元素的質量分數為9.4%

C．由27個原子構成 D．碳、氫、氧三種元素間的質量比為15︰11︰2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了發展低碳經濟，最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3 ， 然后利用KHCO3受熱易分解產生CO2的性質，把CO2從溶液中提取出來，再經化學反應使之變為可再生燃料甲醇．“綠色自由”構想的技術流程如圖：
則下列有關說法中，錯誤的是（ ）
A.吸收池發生的主要反應為CO2+K2CO3+H2O 2KHCO3
B.分解池發生的主要反應為2KHCO3═K2CO3+CO2↑+H2O
C.由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3
D.合成塔中發生反應的化學方程式為2H2+CO2 CH4O（甲醇）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：①金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應生成氫氧化鈉和氫氣；②難溶于水的堿受熱分解生成相應的氧化物和水．A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學中常見的物質，甲、乙、丙是三種金屬．其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引．各物質間相互轉化關系如下圖：
請回答下列問題：
（1）寫出A、E、G的化學式：A ， E ， G ．
（2）操作X的名稱是 ．
（3）①無色溶液D與藍色溶液F反應的化學方程式為； ②金屬甲與無色液體A反應的化學方程式為 ， 該反應的基本類型；
③藍色沉淀H受熱分解反應的化學方程式為 ．
（4）甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ， 無色氣體C在點燃或加熱前必須進行的操作是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現有某工廠生產出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測定產品中碳酸氫鈉質量分數，具體的檢驗步驟如下： ①取一只潔凈的坩堝，稱其質量為ag；再向其中加入樣品，稱得總質量為m1g；
②加熱該盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質量；
④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質量為m2g．
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
（2）用（填儀器名稱）將加熱后的坩堝放到中（填序號）冷卻．
（3）根據題意，用a、m1、m2的代數式表示樣品中碳酸氫鈉的質量分數為 ．
（4）步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量，若本題中（m1﹣m2）的值超過0.6g，假設樣品中碳酸氫鈉的質量分數為90%，則至少需稱樣品多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）從H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當的元素組成符合下列要求的物質，并用化學式填空（每空只填一種物質）。

（1）最常用的溶劑 ；

（2）天然氣的主要成分是 ；

（3）常用做建筑材料的鹽是 ;

（4）廚房用的酸性調味品是 。

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