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【題目】下列關于氧氣的說法，錯誤的是(　　)

A. 實驗室制取氧氣時，一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰

C. 房屋著火，可用高壓水槍滅火，根據的滅火原理是降低溫度到著火點以下

D. 氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應，化學性質比較活潑

【答案】A

【解析】A. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，不需要加催化劑，錯誤；B. 硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，正確；C. 房屋著火，可用高壓水槍滅火，根據的滅火原理是降低溫度到著火點以下，正確；D. 氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應，化學性質比較活潑，正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案或操作不能達到目的的是

A. 實驗室用二氧化碳的發生裝置制氫氣 B. 用燃著的木條區分氮氣和二氧化碳

C. 用灼燒的方法區分黃銅和黃金 D. 用火柴梗比較酒精燈火焰各層溫度高低

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【題目】焊白鐵皮壺時，要用到鹽酸，在實際操作中常用濃的NH4Cl溶液來代替鹽酸，這個事實說明NH4Cl溶液呈酸性，請你設計一個實驗給予證明。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的鑒別方法，其中不正確的是（ ）

A. 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉和硫酸鈉

B. 觀察顏色、聞氣味鑒別軟水和硬水

C. 灼燒聞氣味鑒別羊毛和尼龍

D. 用水鑒別氫氧化鈉和氯化鈉兩種白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬利用的說法錯誤的是（　�。�

A. 用鋁制高壓電線 B. 用鎢制燈絲

C. 用純鐵制機床底座 D. 用鋁粉制防銹漆

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米級Cu2O因具有優良的催化性能備受關注．某興趣小組同學在課題組老師的帶領下開展了系列研究．

（1）納米級Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮氣和水．
②在納米級Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發生以下化學反應：
4NH3+5O2=4NO+6H2O 4NH3+3O2=2N2+6H2O
工業上用NO制備硝酸、氮肥等化工產品．
【實驗1】設計圖1的實驗裝置驗證氨氣在氧氣中燃燒：將過量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進氣口通入，并在b管上端點燃氨氣．
【實驗2】設計如圖2實驗裝置，并對生成物進行成分分析根據氣體成分分析數據，同學們繪制了曲線圖（見圖3），發現在納米級Cu2O的催化作用下，400℃時以生產為主．若利用后續處理裝置模擬硝酸的工業制法，最好將電熱絲的溫度控制在℃左右．
（2）納米級Cu2O的制備研究利用某些特殊的細菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉化為可溶性硫化銅，進而制得納米級Cu2O，其流程如圖4：
①在細菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應生成硫酸銅，反應的化學方程式為 ． 該反應中元素的化合價發生改變．
②經測定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質組成．現用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質量是 g．若假設制得氧化亞銅（Cu2O）的過程中，銅元素沒有損耗，通過計算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質量分數 ．

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【題目】艾草含有豐富的黃酮素（C15H10O2），有很高的藥用價值．下列有關黃酮素的說法正確的是（ ）
A.黃酮素是一種氧化物
B.黃酮素中有27個原子
C.黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為90：5：8
D.11.1g黃酮素中含碳元素的質量為9g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水實驗如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.該反應的化學方程式為2H2O ?2H2↑+O2↑
B.a中生成的氣體是氫氣
C.生成的氫氣和氧氣的質量比為1：2
D.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

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