【題目】根據如圖回答問題.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 , 選用的收集裝置是(填序號,下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應的化學方程式是 .
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發生裝置是 . 如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是
【答案】
(1)酒精燈
(2)2KMnO4 ?K2MnO4+MnO2+O2↑;c;3Fe+2O2
?Fe3O4
(3)B;密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒
【解析】解:(1)儀器a的名稱是酒精燈,常用作熱源.故填:酒精燈.(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;鐵絲與氧氣反應的化學方程式為:3Fe+2O2
Fe3O4 .
故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C; 3Fe+2O2
Fe3O4 . (3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱,選用的發生裝置是B裝置;
將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
故填:B;密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
【考點精析】掌握氧氣的化學性質和二氧化碳的物理性質是解答本題的根本,需要知道氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸;物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法(或認識)有科學依據的是( )
A.帶上火把進入山洞進行科學探究
B.浴室煤氣泄漏,立即打開排氣扇并撥打110
C.帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井
D.洗衣服時,用硬水比軟水效果更好
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗裝置圖是實驗室中常用于制取氣體的裝置.
請據圖回答下列問題:
(1)寫出儀器A的名稱:;
(2)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣取氧氣,可選用的發生與收集裝置是:;請寫出反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E是初中化學中常見的五種物質.在通常的情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為不溶于水的白色固體.在實驗室中常用含D 的物質與稀鹽酸反應制取C,單質E是空氣的主要組成 成分之一.他們之間的關系如圖所示(圖中的反應條件及反應4、5中某些反應物與生成物已略去.)
(1)D的化學式
(2)反應3的化學反應方程式該方應屬于基本反應類型中的反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣物理性質的描述中,不正確的是( )
A.通常情況下氧氣是無色無味的氣體
B.液態是沒有顏色的液體
C.氧氣不易溶于水
D.氧氣的密度略大于空氣的密度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】奇妙的化學王國里,沒有生命的元素符號和阿拉伯數字也變得鮮活起來.請根據題意填表:
化學符號 | 2P |
| |||
意義或名稱 | 2個銨根離子 | 金剛石 | 能產生溫室效應的氣體單質 |
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