分析 (1)根據氧氣的化學性質來分析;
(2)根據流程圖分析鋁鎵合金的循環過程及發生的反應,根據物質的組成判斷物質的屬性并分析利用太陽能的作用進行分析;
(3)根據化學反應前后原子種類與原子數目不變; 再結合化學方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+X,可求的X的化學式.
解答 解:(1)氧氣具有支持燃燒的性質,所以運載火箭中的氧氣的作用是支持燃燒(或助燃性);故填:支持燃燒(或助燃性);
(2)觀察流程圖發現開始的反應物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環使用,在此過程中,鎵充當了催化劑;故填:催化;
(3)題意知:反應的化學方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+X,再根據質量守恒定律的意義,反應前:鋰離子2個、氧原子4個、氫原子2個、碳原子1個;反應后除X外:鋰離子2個、氧原子3個、碳原子1個,可知1個X分子中含有2個氫原子、1個氧原子,故X的化學式為:H2O.故答案為:H2O.
點評 本題難度不大,掌握氧氣的性質及質量守恒定律的應用是解決此題的關鍵,屬于基礎知識的考查.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰熔化成水后,分子結構發生改變 | B. | 冰與水的化學性質相同 | ||
C. | 冰熔化時溫度不變 | D. | 冰熔化成水后,內能增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水結冰后體積變大--水分子質量、體積非常小 | |
B. | 金秋十月,我們在校園里能聞到桂花香味--分子不停地運動 | |
C. | 熱脹冷縮--分子大小隨溫度變化而改變 | |
D. | 電解水和水蒸發變成水蒸氣--前者分子本身不變,后者分子改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | NH4Cl | C. | K2SO4 | D. | NH4H2PO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 食醋有酸味 | 醋酸分子有酸味 |
B | 紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅 | 溶液中存在不斷運動的氯化氫分子 |
C | 分離液態空氣制氧氣是物理變化 | 原子種類沒有改變,原子間的間隔變大 |
D | 一氧化碳有毒,二氧化碳無毒 | 兩種分子中碳、氧原子的個數比不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體在x處的質量為0.2g | B. | 曲線b為Mg與鹽酸反應的圖象 | ||
C. | 反應時,Fe、Mg、Al可能均過量 | D. | 在x處參加反應的鐵的質量為5.6g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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