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【題目】南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料,實現了將CO2轉化為碳氫化合物等燃料。下列有關ZnGa2O4的說法正確的是

A.屬于金屬材料

B.其中含有兩個氧原子

C.對碳的循環利用有積極意義

D.其中Ga、O有元素的質量比為1:2

【答案】C

【解析】

AZnGa2O4催化材料中含有多種元素,屬于化合物;不是金屬材料;故選項錯誤;

B、一個ZnGa2O4微粒中含有4個氧原子;故選項錯誤;

C、研制出ZnGa2O4催化材料,實現了將CO2轉化為碳氫化合物等燃料,對碳的循環利用有積極意義;故選項正確;

D、其中GaO有元素的原子個數比為1:2;故選項錯誤;

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定物質的用途,下列物質的性質與用途對應關系正確的是____

A金剛石是自然界中最硬的物質——作裝飾品

B氧氣具有助燃性——作燃料

C活性炭具有吸附性——作凈水劑

D二氧化碳不能燃燒也不支持燃料密度比空氣大——作_________

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【題目】在化學實驗室里和生活中我們接觸過許多溶液,硫酸銅溶液的溶質是____(用化學符號表示)。用加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,原因是洗滌劑具有____的功能。

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【題目】下列變化,屬于化學變化的是

A.酒精揮發B.石蠟融化C.水的蒸餾D.酚酞試液變紅

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【題目】水變成水蒸氣,從分子角度分析,正確的是

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【題目】某同學收集到一瓶蟒蛇河渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:A.不得呈現異色 B.不得有異味 C.應澄清透明 D.不得含有細菌和病毒。其中“AB指標可以通過操作②______________達到。

(2)生活中可以采用________區分硬水和軟水,可以通過________的方法降低水的硬度。

(3)若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號);

A.漏斗內的濾紙有破損B.漏斗下端管口未靠在燒杯內壁

C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣

(4)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于愛護水資源的是________(填序號)。

A.大量使用化肥農藥 B.工業廢水需處理達標后排放

C.洗菜的水用來澆花 D.生活污水直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的發展,含碳元素的新材料不斷涌現.根據所學知識回答下列問題:

(1)甲結構圖表示的物質化學式為_____________

(2)X、Y、Z是初中化學常見的含碳元素的物質,它們之間有如圖乙所示的轉化關系,請回答下列問題。

Y轉化為Z的化學方程式為___________________。

②區YZ的方法有_______________(填序號);

A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點燃 D.通入紫色石蕊溶液

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【題目】將少量的植物油,面粉,味精,白糖,泥土,肥皂水,分別加入水中,充分振蕩后,其中______形成懸濁液,______形成溶液(填編號).

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【題目】鈧可用于制作特種玻璃及輕質耐高溫合金等,鈧元素的部分信息如圖所示.下列有關鈧的說法正確的是( )

A.原子序數為21
B.屬于非金屬元素
C.原子核外電子數為23
D.相對原子質量為44.96g

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