【題目】向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中,逐滴加入質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。
請計算:
(1)恰好完全反應時生成沉淀的質量。
(2)恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數
【答案】(1)9.8g (2)5%
【解析】硫酸銅與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,反應的化學方程式表示為:CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓,由反應的圖像可知恰好完全反應時消耗的氫氧化鈉溶液的質量為100g,那么100g氫氧化鈉溶液中溶質的質量= =8g,利用化學方程式,根據反應的質量比即可計算出生成的氫氧化銅沉淀的質量和硫酸鈉的質量。設生成的氫氧化銅沉淀的質量為x,生成的硫酸鈉的質量為y;
CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓
80 142 98
8g y x
x=9.8g y=14.2g
(2)恰好完全反應時溶液的質量=193.8g+100g-9.8g=284g
溶液中溶質的質量分數= =5%
答:恰好完全反應時生成沉淀的質量為9.8g,反應后溶質的質量分數為5%。
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【題目】化學無處不在,請按要求用學過的化學知識回答問題:
(1)用化學符號或數字填空
①溫度計里的金屬______②含氟牙膏中常添加氟化鈉,NaF中F元素的化合價是______。
(2)化肥對農業的高產豐收具有重要的作用,其中______肥能增強抗病蟲害和抗倒伏能力。
(3)Sb2O5是一種重要的阻燃劑
①Sb2O5讀作______________,它的相對分子質量為____________;
②工業制取Sb2O5的化學方程式為:Sb2O3+2H2O2=Sb2O5+2X,則X的化學式為______;
③工業上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應制得銻和二氧化碳,寫出該反應的化學方程式是_________________,該反應的基本類型屬于________。
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【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,圖-3為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
圖-3
A. 生成的丙和丁的分子個數比為1∶1
B. 反應前后,碳和氮的化合價發生了改變
C. 反應前后,元素的種類沒有改變,原子的個數發生了變化
D. 乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學性質相同
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【題目】現欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有發生的反應都恰好完全反應)。
試根據實驗過程和出現的現象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體E的氣味是_____________________________。
(2)在混合物A中,共含有_____________種物質。
(3)固體C的化學式為_______________。
(4)溶液G中存在的金屬陽離子為(寫離子符號)_____________。
(5)寫出實驗過程①中所發生反應的化學方程式:________________________。
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【題目】下圖是初中化學中常用的實驗裝置,回答下列有關問題。
(1)裝置圖中儀器 a 的名稱為_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是選用A裝置,為防止高錳酸鉀進入導管內,可采取的措施是_______, 并選擇D裝置收集到的氧氣不純,原因可能是_______ 。
(3)若將發生裝置B制取CO2,反應的化學方程式為_________________________________,若將裝置B改成C,其優點是_______________,將產生的CO2通入澄清的石灰水中,現象是____________。
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【題目】
小王在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小王對這種“白色粉末”很感興趣,就進行了相關探究。
【查閱資料】這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣(化學式為CaO2),常溫下,CaO2能與水慢慢反應生成氧氣。
(1)CaO2中氧元素的化合價是________________。
(2)小王選用如圖所示裝置中的_____________、_____________(選填序號)進行過氧化鈣與水的反應并收集產生的氣體,經檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是_____________。
【提出問題】小王進行以下實驗探究:過氧化鈣與水反應后得到的溶液M中溶質的成分是什么?
(3)【猜想假設】根據過氧化鈣與水的組成作出了猜想:溶質的成分是____________(化學式)
(4)【實驗驗證】小王取溶液M適量置于試管中,向溶液M中滴入____________,溶液變紅色。再另取溶液M,向其中通入____________(化學式)氣體觀察到有白色沉淀生成,則小王的猜想正確。
(5)過氧化鈣與水反應的方程式為____________。
(6)過氧化鈣與稀鹽酸反應的方程式為____________。
(7)存放過氧化鈣,應注意什么?____________。
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【題目】圖1為干電池的結構示意圖,請利用所學知識完成下列問題。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的__________性。
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式:________________________________________
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度___________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到有紅色固體出現,說明鋅比銅活動性__________。(填“強”或“弱”)
(4)化學興趣小組的同學欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用于氧氣的制取實驗,王俊凱查閱資料得知氯化銨易溶于水,MnO2和碳粉難溶于水。隨后設計了如圖2的實驗。
①操作1的名稱__________
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過____________操作后能得到純凈的MnO2。
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【題目】下面是實驗室制取和收集氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置可在實驗室制取____氣體,發生反應的化學方程式是____。
(2)實驗室收集氧氣,可選用上述____裝置,理由是____
(3)用D裝置干燥實驗室制取的氣體,D中盛放的試劑是________________。
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【題目】金屬在生活和生產中有廣泛的應用。
(1)兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質量的鋅粉和鎂粉反應,下列情況無法用所給圖象表示的是_____________(填字母序號)。
A.x 軸表示加入金屬質量
B.x 軸表示加入稀鹽酸的質量
C.x 軸表示反應時間,Mg 與稀鹽酸恰好完全反應
D.x 軸表示反應時間,Mg 和Zn 都有剩余
(2)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,使其充分反應后,過濾,待反應完成后再過濾,下列情況中不可能存在的是______________(填字母序號)。
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
B.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+
D.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Fe2+
E.濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Fe2+
(3)某次實驗結束時,同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4 的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放會造成水污染。于是幾位同學利用課余時間處理廢液,回收工業重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下:
①固體A的成分為________________。
②若要檢驗向固體C中加入的稀硫酸是否足量的方法是____________________。
③若實驗過程中的物質損失可以忽略,要計算該廢液中硫酸鋅的質量分數,必須稱量廢液的質量、蒸發得到固體硫酸鋅的質量和_______________。
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