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【題目】向一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁 4 種物質,在一定條件下發生化學反應,測得有關數據如圖,下列說法不正確的是(

A.a 的數值是 4

B.該反應是分解反應

C.參加反應的乙和丙的質量比為 35

D.丁可能是該反應的催化劑

【答案】B

【解析】

甲物質反應后,質量減少,屬于反應物,乙物質反應后,質量減少,屬于反應物,丙物質反應后,質量增加,屬于生成物,丁物質反應前后,質量不變,可能是催化劑,也可能是不參與反應的雜質。

A、根據質量守恒定律,化學反應前后,物質的總質量不變,故30+10+5+5=26+a+15+5,a=4,不符合題意;

B、甲物質是反應物,乙物質是反應物,丙物質是生成物,該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,符合題意;

C、參加反應的乙和丙的質量比為:(10g-4g):(15g-5g=6g10g=35,不符合題意;

D、丁可能是催化劑,也可能是不參與反應的雜質,不符合題意。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE為初中化學常見的五種物質,存在轉化關系如圖(圖中“→”表示轉化關系,其中的反應條件已略去)。其中是C、D單質,AB在常溫下均為液體且組成元素相同,E能使澄清石灰水變渾濁。

1C的化學式為___________。

2)物質D的一種用途:_________________。

3A轉化為B的化學方程式為_____________

4E轉化為C可通過自然界中____________來實現 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示。下列說法正確的是

A.a點時,溶液pH>7

B.c點時,溶液中含有兩種溶質

C.b點時,溶液質量比原混合溶液質量小

D.d點時,整個反應過程消耗的氫氧化鈉溶液質量為8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖,回答有關問題:



1)實驗室用KC1O3O2,可選用上述_____(填編號)作為發生裝置,反應的化學方程式為_____。

2)根據B裝置的適用條件改進后得到C裝置。B裝置中發生反應的化學方程式是_____,下列實驗室氣體的制取可選用上圖中C、E作為氣體制取裝置的是(填編號)_____。

①用大理石與稀鹽酸混合制二氧化碳

②用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣

③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4

3F裝置從a、b中某一個接口進氣,可以代替D、E裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗F裝置的氣密性,某同學對裝置進行了如圖所示的處理,檢查氣密性的方法是;先b端導管口放入水中,然后_____,再用_____,觀察b端水中管口是否有氣泡冒出。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲酸(HCOOH)在熱的濃硫酸中分解,生成一氧化碳和水。用下圖所示裝置完成一氧化碳還原四氧化三鐵的實驗。

1)寫出甲酸分解的化學方程式____________。

2)堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,氫氧化鈉能干燥一氧化碳,利用其具有的性質是________。

3)一氧化碳與四氧化三鐵反應的化學方程式為:。若生成0.21 g鐵,至少需要四氧化三鐵的質量是______g。

4a處導管口綁一小氣球的目的是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學進行下圖兩個實驗。

(l)甲實驗中反應的化學方程式為____________;

(2)乙實驗觀察到的現象是___________,溶液由藍色變成無色。

(3)把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷,發現有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。

【提出猜想】 白色沉淀為:._______;.Mg(OH)2和BaSO4;Mg(OH)2和MgCO3.

【實驗方案】

實驗操作

實驗現象與結論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

若沉淀全部溶解,且無其它現象;猜想成立;其化學反應方程式為____________。

若______且無氣體產生,猜想成立。

若沉淀完全溶解,________,猜想成立。

【拓展與思考】如果猜想成立,產生此結果的原因是做甲實驗時___________;上述白色沉淀的成分不可能出現的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)按要求從氮氣、鎂、二氧化硫、硝酸鉀、氫氧化銅、碳酸鋇中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上。

①一種非金屬單質_____

②一種可導致酸雨的氧化物_

③一種難溶性的堿_

④一種可溶性的鹽_

2)濟南,一座以泉水眾多而著稱的美麗城市,又稱泉城。素有四面荷花三面柳, 一城山色半城湖的美譽,是國家歷史文化名城、全國文明城市。

①荷花是濟南的市花。每年 7 月大明湖公園都會舉辦荷花節荷葉因為具有獨特的清香氣味和清熱降火的功效,被廣為推崇。荷葉獨特香味的重要來源,是因為含有順-3-己烯醇(分子式為C6H12O),又稱青葉醇,它具有新鮮的青葉香氣,提取后可用于制作香精。從物質分類的角度來說,青葉醇屬于_____(選填氧化物、有機物、混合物之一),在青葉醇中,每個分子共含有_____個原子。

②平陰盛產玫瑰花,種植始于唐朝,歷史源遠流長,現在每年的四、五月份都要舉辦平陰玫瑰文化節。玫瑰花茶能降火氣、促進血液循環、養顏美容,且有消除疲勞,愈合傷口,保護肝臟胃腸功能。玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇、丁香油酚,苯乙醇等化學成分。苯乙醇的化學式為C8H10O,它所含元素質量分數最小的元素是_____(填元素符號)。

③章丘大蔥被譽為蔥中之王,每年的十一月當地舉辦章丘大蔥文化旅游節。大蔥成分中有一種揮發油,叫作蔥蒜辣素, 具有較強的殺菌作用,對人體健康有益。蔥蒜辣素的化學式為C6H10S2O,在蔥蒜辣素中碳、氫兩種元素的質量比為_(填最簡整數比),在它的一個分子中,硫、氫兩種元素的原子個數之比為_____(填最簡整數比)。

④南山蘋果有水果皇后的美譽。金秋十月,蘋果飄香,又脆又甜。有一種高效水果保鮮技術,是在 3℃時利用低壓水銀燈的照射引起光化學反應,使水果貯存過程中釋放出的乙烯轉變為乙醇,該反應符合綠色化學概念,其理想狀態是反應物中原子全部轉化為欲得的產物,即原子的利用率為 100%。下列反應類型能體現綠色化學理念的是_____(選填下列序號之一)。

A 置換反應

B 復分解反應

C 化合反應

D 分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在托盤天平兩盤上各放一只質量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別注入200g質量分數為7.3%的稀鹽酸,天平平衡。向左盤燒杯中加入8g某碳酸鈣和氧化鈣組成的固體混合物,其鈣元素質量分數為50%,充分反應。下列有關說法中,正確的是

A.左盤燒杯中可生成4.4g氣體

B.充分反應后,左盤燒杯溶液中含有兩種溶質

C.若向右盤燒杯中加入5.6g鐵粉,天平重新平衡

D.若向右盤燒杯中加入5.6g質量分數為10%的硝酸銀溶液,天平重新平衡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖判斷以下說法中正確的是

A.鈣元素為非金屬元素

B.鈣的相對原子質量是40.08g

C.鈣離子的核外電子數為20

D.Ca”既可表示單質鈣,又可表示鈣元素

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