[題目]下列圖象能正確反映實驗室制取氧氣有關量變化的是( )A. 高錳酸鉀制氧氣時固體剩余物質量與加熱時間的關系B. 高錳酸鉀制氧氣時二氧化錳的質量與反應時間的關系C. 一定量的雙氧水制氧氣時氧氣質量與反應時間的關系D. 雙氧水制氧氣時氧氣質量與雙氧水用量的關系題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

【題目】下列圖象能正確反映實驗室制取氧氣有關量變化的是（　　）

A. 高錳酸鉀制氧氣時固體剩余物質量與加熱時間的關系

B. 高錳酸鉀制氧氣時二氧化錳的質量與反應時間的關系

C. 一定量的雙氧水制氧氣時氧氣質量與反應時間的關系

D. 雙氧水制氧氣時氧氣質量與雙氧水用量的關系

【答案】D

【解析】

A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀加熱至分解產生氧氣需要一定的時間，由質量守恒定律，剩余固體的質量逐漸減少，至完全反應，剩余固體的質量不再改變，圖象應該是先成一條水平直線后下降，最后成一條水平直線，故圖象與實驗操作過程不對應；

B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳的質量從0開始，至完全反應，二氧化錳的質量不再改變，最后成一條水平直線，故圖象與實驗操作過程不對應；

C、一定量的雙氧水分解生成水和氧氣，氧氣的質量從0開始，至完全反應，氧氣的質量不再改變，最后成一條水平直線，故圖象與實驗操作過程不對應；

D、雙氧水分解生成水和氧氣，氧氣的質量從0開始，雙氧水用量越多，生成的氧氣越多，故圖象與實驗操作過程對應。

故選D。

練習冊系列答案

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【題目】在老師的指導下，化學興趣小組利用下列裝置進行了“可燃物燃燒的條件”的探究實驗。

[實驗目的]探究可燃物燃燒的條件

[實驗步驟]①將所需儀器按照裝置圖連接起來；

②打開K1和K2向上拉動任意一支注射器的活塞；

③將實驗所需藥品加入對應的儀器中；

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中；

⑤打開K1，關閉K2往裝置甲中加入適量的雙氧水。氧氣進入具支試管中；

⑥關閉K1打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸，二氧化碳進入具支試管中：

⑦將裝有適量白磷的且支試管放入80℃的熱水中：

⑧打開K1關閉K2往裝置甲中加入適量雙氧水。氧氣進入具支試管中：

⑨關閉K1打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸，二氧化碳進入具支試管中。

[問題解答]

（1）實驗步驟②的目的是_____。

（2）裝置乙中發生反應的化學方程式是_____。

（3）具支試管中氧氣已經排盡的實驗現象是_____。

（4）能看到白磷燃燒起來的實驗步驟是_____。

[實驗結論]可燃物燃燒必須同時滿足兩個條件：可燃物與氧氣接觸：溫度達到可燃物的著火點。

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【題目】如圖是“測定空氣中氧氣體積分數”的實驗裝置，關于該實驗下列說法正確的是（　�。�

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B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾

C. 依據實驗現象推測，氧氣約占空氣總體積的

D. 紅磷燃燒的化學方程式為2P+O2P2O5

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【題目】規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

A向試管中加液體 B聞氣體氣味

C讀液體體積 D向試管中加塊狀固體

（1）如圖中實驗操作正確的是_____（填字母）。

（2）利用C量取8mL稀硫酸，應選用_____（“5”、“10”、“20”）mL的量筒。

（3）圖中D操作是否正確，如不正確可能造成的后果是_____。

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【題目】如圖所示是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}。

（1）指出儀器的名稱：A．_____，B．_____，C．_____。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放棉花，是為了_____。

（3）加熱時試管口應略微向_____（填“上”或“下”）傾斜，原因是_____。

（4）觀察到水槽中導管口氣泡_____時開始收集氧氣，當集氣瓶中的水被排出，瓶口有_____冒出時，表明集氣瓶內氧氣已集滿，在水下用玻璃片蓋好集氣瓶，取出，并_____（填“倒”或“正”）放在桌面上。氧氣能用排水法收集的原因是_____。

（5）停止加熱時要先把導管移出水面再熄滅酒精燈，這是為了_____。

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【題目】如圖表示核電荷數為11～17的元素最高和最低化合價。

①從圖中可以看出，氯元素的最高正價是_____。

②若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最低負價絕對值的代數和為_____。

③從原子結構分析知：某元素的最高正價與_____相等。

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