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【題目】下列有關水的知識中,正確的說法是( )

A.水是一種最常見的溶劑,水不能稱作為自然資源。空氣才是自然資源。

B.常用的硬水軟化的方法,蒸餾和煮沸都是物理變化。

C.電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比為2 : 1

D.水是由氧元素和氫元素組成的。

【答案】D

【解析】

試題分析:水是一種最常見的溶劑,水稱作為自然資源。常用的硬水軟化的方法,煮沸都是物理變化,一般不用蒸餾。電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比為1 : 8.故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒有明顯現象;將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應,甲比丙反應慢。下列金屬活動性順序的排列正確的是

A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲 C.乙>甲>丙 D.丙>甲>乙

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【題目】下列物質的俗名與化學式一致的是

A.燒堿NaOH B.純堿NaHCO3 C.石灰石CaO D.水銀Ag

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【題目】水是一種重要的資源。

(1)下列有關水的說法正確的是__________。

A.用肥皂水不能區分硬水和軟水

B.生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸

C.水體有一定的自凈能力,故工業污水可直接排放

D.河水經沉降、過濾、吸附操作后,可供人們日常飲用

(2)電影《火星救援》中馬特·達蒙用液態的火箭燃料聯氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣(NH3),然后利用分解出的氫氣燃燒制取水,解決了火星上缺少液態水的問題。請寫出有關反應的化學方程式____________________,___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是

A.H+、C1、OH B.H+、SO42— 、HCO3;

C.Ba2+、H+、SO42— D.Cu2+、C1、N03

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化是化學變化的是( )

A.蠟燭燃燒 B.雪糕融化 C.汽油揮發 D.玻璃破碎

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【題目】生活中處處有化學。下列有關物質的說法不正確的是

ASO2、NO2CO、粉塵都是大氣污染物

B.煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料

C.淀粉、油脂、維生素均是人體所需的營養物質

D.合金、合成纖維、合成橡膠都是有機高分子材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有碳酸鈣、氯化鈣組成的混合物樣品。小軍想計算混合物中各成分的質量,進行了如下圖所示的實驗:

請回答。下列問題:

(1)寫出發生反應的化學方程式____________________________;

(2)列出求解生成沉淀質量x的比例式______________________;

(3)混合物樣品中各成分的質量比為____________________;

(4)在加入碳酸鈉溶液的過程中,燒杯中溶質質量的變化情況為_____________________;

(5)若最終所得的不飽和溶液B的溶質的質量分數為5%,則加入水的質量為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續實驗。

CO氣體在使用或點燃前要進行 ;C中反應的化學方程式是 ;

實驗過程中,B中的現象是 ,該反應的化學方程式是 ;D處點燃的目的是

對該實驗的分析正確的是 (選填編號)

Ⅰ.實驗結束時應先熄滅B處酒精燈

Ⅱ.C中增加的質量與B中固體減少的質量相等

Ⅲ.反應開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅

Ⅳ.反應結束后繼續通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

甲同學認為A為C的對照實驗,通過A、C現象的不同證明B裝置中有CO2生成,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是 。

通過上述實驗可以知道一氧化碳的化學性質是

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