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如圖是畫家根據我國明朝詩人于謙的《石灰吟》繪制的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
①該字畫能夠保存多年而不變色,原因是   
②詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現物質的變化是    變化;“烈火焚燒若等閑”所體現的石灰石受熱發生的化學反應方程式為    ,該反應是     反應(填“化合”或“分解”).
③“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發生的化學反應,該化學方程式為   
【答案】分析:根據已有的知識進行分析,在常溫下,碳的化學性質穩定,沒有新物質生成的變化是物理變化,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水.
解答:解:①在常溫下,碳的化學性質穩定,使用含有碳的墨汁作的字畫能保存很長時間,故填:碳在常溫下化學性質穩定;
②千錘萬鑿出深山個過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,碳酸鈣在高溫下能分解生成氧化鈣和二氧化碳,故填:物理,CaCO3CaO+CO2↑,分解;
③石灰水暴露在空氣中,所含有的氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:本題考查了常見物質的性質,完成此題,可以依據已有的物質的性質進行,要求同學們加強對基礎知識的儲備,以便靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

20、如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:

(1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是
常溫下碳的化學性質穩定(或不活潑)

(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現物質的變化是
物理
變化;“烈火焚燒若等閑”所體現的化學反應是石灰石受熱分解,該反應是
吸熱
反應(填“吸熱”或“放熱”).
(3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發生的化學反應,該反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
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(1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是
 

(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現物質的變化:是
 
變化;
(3)“烈火焚燒若等閑”所體現的化學反應是石灰石受熱分解,其化學方程式為
 
.該反應是
 
反應(填基本反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?金山區一模)如圖是畫家根據我國明朝詩人于謙的《石灰吟》繪制的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
①該字畫能夠保存多年而不變色,原因是
碳在常溫下化學性質穩定
碳在常溫下化學性質穩定

②詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現物質的變化是
物理
物理
變化;“烈火焚燒若等閑”所體現的石灰石受熱發生的化學反應方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
,該反應是
分解
分解
 反應(填“化合”或“分解”).
③“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發生的化學反應,該化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖是畫家根據我國明朝詩人于謙的《石灰吟》繪制的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
①該字畫能夠保存多年而不變色,原因是________.
②詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現物質的變化是________變化;“烈火焚燒若等閑”所體現的石灰石受熱發生的化學反應方程式為________,該反應是________ 反應(填“化合”或“分解”).
③“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發生的化學反應,該化學方程式為________.

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