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寫出以石灰石為原料用兩種不同的方法生成CO2的化學方程式：

(1)________________________________；

(2)________________________________．

答案：
解析：

　　(1)CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑

　　(2)CaCO3CaO＋CO2↑


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

43、制造牙膏的原料之一是輕質碳酸鈣，它是一種極細的粉末．某化學興趣小組模擬工業用沉淀法制備碳酸鈣的原理之一，設計如下的實驗方案：

（1）上述方案中同時產生的另兩種副產品的名稱是
二氧化碳，氫氧化鈉
；其中的液體直接排放會造成
水源污染
．
（2）現請你仍以石灰石為原料（其余試劑自選），另外設計一套用沉淀法制備碳酸鈣的實驗方案，如上述方案，簡要寫出實驗過程．
（3）寫出你所設計的方案比原方案的優點：
不需要加熱，節約能源
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下圖所示，回答問題．

（1）寫出下圖中有標號儀器的名稱①
長頸漏斗
長頸漏斗
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2．此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
，若用此法來制取CO2，應選用的發生和收集裝置是
AD
AD
（填序號）；
（3）實驗室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣，則裝置A需要改進的地方是
試管口要放一團棉花
試管口要放一團棉花
，裝置E收集氧氣的方法是
排水
排水
集氣法，裝置F收集氧氣的原理與裝置E相似，同時裝置F、G組合還可以測量收集到的氧氣的
體積
體積
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據實驗要求，分析作答．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，按要求回答問題：
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（1）寫出帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
；
（2）實驗室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣，則裝置A需要改進的地方是
 
，反應的化學方程式是
 
．
（3）實驗室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2．此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為
 
，若用此法來制取CO2，應選用的發生和收集裝置是
 
（填序號）；
（4）裝置F可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗的結果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖所示）來替代上圖中的裝置B，固體只需極少量、液體用量也很少（或只需1～2小滴），相對用裝置B做實驗的優點是
 
（填序號）：
①節約藥品用量  ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度   ④產生的氣體不含任何雜質
（6）設計圖，除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體，并收集一瓶氧氣，除雜時混合氣體的氣流方向是由
 
（填“a”或“b”）端進入洗氣瓶．用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應：提供的藥品有：
①紫色石蕊溶液；②紫色石蕊試液染成的干燥紙花．
A、B中應依次盛放
 
（填藥品序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以石灰石為原料，在一定條件下進行如圖實驗：精英家教網
[注：上述實驗過程中，氣體C過量，尾氣D，以適當方式收集]
Ⅰ．寫出反應②的化學方程式
 
，反應基本類型
 
；
Ⅱ．反應③的實驗現象是
 
，尾氣D的成分是
 
（填化學式）；
Ⅲ．某實驗興趣小組對固體B的成分（不考慮石灰石中原有的雜質）進行實驗探究：
甲同學認為固體B一定只有氧化鈣，其理論依據是
 
（用化學方程式表示）．
乙同學認為固體B除了有氧化鍔j還可能有
 
，為此，他們決定用實驗來驗證：
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
I．取冷卻后的少量固體B于小燒杯中，加入適量的水，并滴加基地酚酞試劑 燒杯中放出大量熱量，酚酞試劑呈
 
色		 固體B中含有氧化鈣
II．取冷卻后的少量固體B于小燒杯中，滴加適量的
 
 產生大量氣泡 固體B中含有
 
最終得出結論，乙同學的想法更為全面．

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