【題目】X、Y、Z三種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的是
A．40℃時Z的溶解度最大
B．三種物質的飽和溶液，溫度由60℃降至40℃時，Y析出的晶體最多
C．40℃時，Z和Y的飽和溶液的溶質質量分數相同
D．40℃時，X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃，溶質質量分數X=Y＞Z
【答案】C
【解析】
試題分析：A、根據溶解度曲線，40℃時X的溶解度最大，錯誤，B、根據溶解度曲線，Y物質的溶解度隨溫度的變化趨勢最大，故等質量三種物質的飽和溶液，溫度由60℃降至40℃時，Y析出的晶體最多，但這里沒有注明是否為等質量，錯誤，C、根據溶解度曲線，40℃時，Z和Y的溶解度相等，故兩者的飽和溶液的溶質質量分數相同，正確，D，根據溶解度曲線，三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將400C時飽和溶液升溫至60℃，都由飽和溶液變為不飽和溶液，但溶液中的溶質、溶劑質量仍然保持不變，溶質質量分數自然也不變，故只要比較400C時飽和溶液溶質質量分數的大小關系，而在400C 時，三種物質的溶解度大小關系是：X>Y=Z，故三種飽和溶液中溶質的質量分數大小關系是：X>Y=Z，錯誤，故選C
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一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為了探究物質的性質，以氧氣為例，做了如下實驗：如圖所示，先收集了兩瓶氧氣后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲．請回答下列問題．
（1）觀察到的實驗現象：
A瓶 ；
B瓶 ；
（2）探究得出氧氣的部分性質：
物理性質 ；
化學性質 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和
水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
【猜測】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
【設計實驗】基于猜想3，依據CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了如下實驗：
【實驗探究】
（1）觀察到 裝置（填序號）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。
（2）有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO，分別是：
①E裝置中出現 的現象；
② 。
【實驗結論】通過實驗探究證明：猜測3成立。
草酸分解的化學方程式是 。
【問題討論】
（1）B裝置的作用是 ，裝置末端酒精燈的作用是 。
（2）如E裝置中硬質玻璃管（含內容物）實驗前質量為112.5 g，實驗后質量為109.3 g，則參與反應的氧化銅質量為 g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
“瘋狂”的星球
金星是太陽系中八大行星之一，中國古代稱之為長庚、啟明、太白金星。金星地表大氣壓約是地球的90倍，大氣成分主要由二氧化碳組成，約占96%，因此它的地表具有強烈的溫室效應，在近赤道的低地，溫度可高達500°C。
在高度50至70公里的金星上空，懸浮著濃密的厚云，把大氣分割為上下兩層。你知道嗎？地球云層的主要成分是水（水的液滴），而金星云層的主要成分是硫酸（硫酸的液滴），其中還摻雜著硫的粒子，所以呈現黃色。H2SO4的生成主要源于太陽光中波長短于160nm的紫外光對CO2的光解，使其變為CO和原子氧，原子氧非�；顫�，能與SO2反應變為SO3，SO3與水反應變為H2SO4，在金星，下的雨真是名副其實的酸雨。金星里，H2SO4的形成過程是不斷循環的，H2SO4從大氣較高較冷的區域降至較低較熱的區域，當溫度達到300℃時，H2SO4開始分解為SO3和水，SO3再分解為SO2和原子氧，原子氧接著與CO反應變為CO2。SO2與水會上升到上層，重新反應又釋放出H2SO4。
依據文章內容，回答下列問題。
（1）金星地表具有強烈的溫室效應是因為____________。
（2）原子氧的符號為____________。
（3）硫酸分解反應的化學方程式為____________。
（4）在硫酸循環的過程中，下列說法正確的是____________（填字母序號）。
A. CO2光解變為CO和原子氧的變化為化學變化
B. SO3與水反應變為H2SO4為化合反應
C. CO變為CO2的過程中原子氧是催化劑
（5）金星被稱為“瘋狂”星球的原因是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 “去除粗鹽中難溶性雜質并計算產率”的實驗操作如下圖所示：
（1）正確的操作順序是：稱量粗鹽質量、___________（填序號）、稱量精鹽質量、計算。
（2）操作A中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________；操作B中用玻璃棒不斷攪拌的目的是____________________。
（3）稱量精鹽質量時，將所得精鹽放置于托盤中的紙上，天平指針偏左，合理的操作是__________。
A．增加砝碼或游碼 B．增加藥品 C．減少砝碼或游碼 D．減少藥品
(4)若實驗后發現產率偏低，可能的原因有_____________。
A．濾紙破損
B．蒸發時有固體濺出
C．溶解時加入水不足量，部分鹽沒有溶解
D．將鹽從蒸發皿轉移到天平上稱量時，沒有轉移干凈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是工業上在一定條件下制取乙醇反應的微觀示意圖（其中“
”代表氫原子，“ 
”代表碳原子，“
”代表氧原子）。下列敘述中，不正確的是
A．反應物A的化學符號為2CH2
B．反應前后三種物質的分子個數比為1:1:1
C．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:3:8
D．1個乙醇分子由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構成
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