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區分下列各組物質的兩種方法都不合理的是(    )
 
    A
    B
    C
    D
區分的物質
氨氣和二氧化碳
聚乙烯塑料和聚氯乙烯
金和l8K黃金
 硫酸鉀和氯化銨
 方案一
   ．聞氣味
加熱。看是否熔化
加入稀鹽酸
加入氯化鋇溶液
方案二
通人澄清的石灰水
 點燃，聞氣味
 觀察顏色
加熟石灰研磨，聞氣味
C

試題分析：A、區分氨氣和二氧化碳，方案一：聞氣味，若有刺激性氣味，為氨氣，若無味，為二氧化碳，方案二：用澄清石灰水檢驗，若無現象，則為氨氣，若變渾濁，則為C02，正確，B、區分聚乙烯塑料和聚氯乙烯，兩者都是熱塑性塑料，通過加熱，都會熔化，無法區分，方案二：點燃，聞氣味，若有刺激性氣味，為聚氯乙烯，故方案二可以區分，C、區分金和l8K黃金，加入稀鹽酸，都不會反應，觀察顏色，都為金黃色，所以都無法區分，正確，D、區分硫酸鉀和氯化銨，方案一：加入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，為硫酸鉀，無現象，為氯化銨；方案二：加熟石灰研磨，聞氣味，若有氨味的為氯化銨，都可以區分，錯誤，故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在中學所學的化學反應中，有很多反應沒有明顯現象．某探究小組想通過實驗來證明某些無現象的反應確實發生了，他們做了以下探究過程．
Ⅰ，對NaOH溶液與鹽酸反應的探究
甲同學按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發生反應，結果甲同學沒有看到預期的實驗現象，原因是______，如果要想證明鹽酸與NaOH發生反應，則實驗應改為______，且看到______現象．
Ⅱ，對CO2與NaOH溶液反應的探究
【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
【設計實驗】甲同學設計了三個實驗進行驗證，請你幫他完成下列實驗報告．
實驗操作實驗現象實驗結論及解釋
①氫氧化鈉溶液可以與CO2反應．
反應的化學方程式為：______
②______氫氧化鈉溶液可以與CO2反應．
③
洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）		A，B均無明顯變化氫氧化鈉溶液可以與CO2反應．
B中盛放的溶液是______．
【反思交流】
（1）實驗①由于甲同學選用的儀器不當，導致未能觀察到明顯現象，乙同學將甲同學的廣口瓶替換成______，看到了______現象，證明CO2可以與NaOH溶液反應．丙同學認為乙同學的改進實驗仍然存在缺陷，應增加一個對比實驗，證明CO2確實可以與NaOH溶液發生反應，該對比實驗所用的試劑是______．
（2）請判斷③中V______200mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是______．
【實驗結論】通過實驗探究，證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質在空氣中敞口放置一段時間，會發生化學變化且總質量增加的是（　　）
A．氫氧化鈉固體B．濃鹽酸
C．濃硫酸D．氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列溶液暴露在空氣中，因發生化學變化而使溶液質量增加的是（　　）
A．濃鹽酸B．濃硫酸
C．飽和食鹽水D．濃氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離，并測定其中氯化鈉的質量分數，興趣小組最初設計了如下方案并進行實驗：

根據流程圖回答：
①沉淀B化學式是            ，試劑甲是        ，濾液C中溶質成分有        。
②步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后，分離出沉淀B的實驗操作名稱是        。
③根據上述方案得到的NaCl固體經測定含有雜質，同學們通過分析后對上述方案作出改進：在步驟Ⅴ濾液C蒸發結晶之前，先滴加鹽酸至不再產生氣泡為止，既能除去所含雜質，又能有效防止新雜質的引入，上述反應的化學方程式為                       。
④為測定原混合物中氯化鈉的質量分數，同學們分別提出了如下兩種測定方案：
方案1：稱量混合物A的總質量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質量，并進行計算；
方案2：稱量混合物A的總質量和實驗改進后所得純凈氯化鈉固體質量，并進行計算。
請你判斷：上述所選稱量數據不合理的是        （填：“方案1”或“方案2”），理由是               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化的是
 
X
Y
Z
A
Fe
FeCl2
Fe2O3
B
Ca(OH)2
NaOH
NaCl
C
AgNO3
Ba(NO3)2
BaSO4
D
H2O
O2
CO2
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

要除去NaCl樣品中少量的Na2SO4和CuCl2雜質，請根據所提供的試劑：NaOH溶液、稀HCl、BaCl2溶液分析并完成下列有關問題：（1）第一步：取NaCl樣品溶于水，加入過量的               試劑，完全反應后，過濾，除去CuCl2雜質；所發生的化學反應方程式是                                         ；
（2）第二步：在第一步所得濾液中加入適量的                試劑，完全反應后，再過濾，除去樣品中            的雜質；
（3）第三步：在第二步所得濾液中加足量的         ，完全反應后，再進行        
操作，最后得到NaCl固體．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列比較中，不符合實際的是（ ）
A．空氣中氮氣比氧氣多B．廁所清潔劑比爐具清潔劑pH小
C．鋼鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕D．化肥KNO3比NH4NO3營養元素種類多

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節約成本，回收重要物質硫酸鋅及有關金屬，設計如下所示流程。
 
該回收流程中：固體A的成分是        ；含鐵元素的物質（污水除外）有       （填字母序號），試寫出濾液C與適量的甲發生的化學反應方程式                    。

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