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【題目】根據圖中提供的信息，得出的結論正確的是（ ）

A. ②③屬于同種元素，且化學性質相似

B. ④結構的相對原子質量為23，則核內中子數為11

C. ③結構的元素在周期表中位置是第3周期，且為稀有氣體元素的原子

D. ①④結構的元素形成化合物時，可形成A2B型的化合物

【答案】D

【解析】A. 核內質子數相同的原子或離子屬于同種元素，所以②③屬于同種元素，兩種粒子的最外層電子數不相同，所以它們的化學性質不同，錯誤；B. ④結構的相對原子質量為23，則核內中子數為23-11=12，錯誤；C. 原子核外有幾個電子層，元素就位于第幾周期，③結構的元素在周期表中位置是第3周期，稀有氣體元素的原子最外層是8個電子（氦除外），所以③不是稀有氣體元素的原子，錯誤；D. ①④結構的元素形成化合物是Na2O，可形成A2B型的化合物，正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質量的兩種物質，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A．甲溶液中溶質的質量分數減小

B．裝有乙物質的試管中剩余的固體增多

C．甲、乙兩種物質的溶解度都增大

D．兩支試管里剩余的固體質量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中，人們利用碳酸鈉溶液具有堿性，清洗餐具上的油污，堿性越強，去油污的效果越好。下面是對影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究。

用碳酸鈉固體和不同溫度的水，配置溶質質量分數分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，立即測量溶液的pH，記錄數據如下表：

實驗編號

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

溶質質量分數

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度/℃

20

40

60

20

50

60

20

40

60

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

11.46

11.50

請你分析表中數據回答：

(1)去油污的效果最好的是___________(填實驗編號)。

(2)在一定溫度范圍內，溫度對碳酸鈉溶液pH的影響是：當碳酸鈉溶液的質量分數相同時，_________。

(3)要畫出碳酸鈉溶液的pH隨溶液中溶質質量分數的變化關系曲線，可選擇的一組實驗是___________(填實驗編號)，結論是___________。

(4)如果某實驗小組想得到更好的去污效果，根據之前的實驗規律，可以嘗試的實驗條件是___________。

A．12%、60℃ B．8%、40℃ C．10%、70℃

(5)該小組配制50g 10% Na2CO3溶液的流程圖如下所示:

該小組應稱量Na2CO3的質量為__________g，若稱量Na2CO3固體時指針向右偏轉，則應____________________________直到天平平衡．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（ ）

A. 反應前后分子的種類不變

B. 反應中生成的物質都是化合物

C. 該反應的基本類型屬于復分解反應

D. 反應前后有三種元素的化合價均發生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法和內容。

（1）實驗課上，小張同學進行了如下實驗--用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測定碳酸鈉溶液的pH。

①小張同學的實驗記錄如下表，請補充完整：

操作步驟

現象記錄

反應的化學方程式

取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸

樣品1：無明顯現象

________________

樣品2：溶液中出現氣泡

________________

②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的pH_____7.

（2）在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區別這三種溶液，在老師指導下，興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進行了如下圖所示的探究活動：

學科王

步驟一中，C無明顯現象，A、B溶液的顏色變成紅色；

步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。

①根據上述實驗現象可知，B、C溶液分別是_______、_______。

②某小組同學在進行步驟一實驗時出現異�，F象：往A溶液中加入酚酞試液時，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時溶液中含有的溶質主要是_________（酚酞除外）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】去年黨的十九大會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”。為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學共稱取50g碎紙樣品，分別放在5只燒杯中并編號，再分別向5只燒杯中加入濃度相同的稀鹽酸進行實驗。實驗數據見下表(假設紙張中的其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應)：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質量/g

10

20

30

40

50

充分反應后生成氣體的質量/g

0.88

1.76

2.64

m

3.52

（1）表中m的值為___________。

（2）求樣品中碳酸鈣的質量分數___________。

（3）求樣品中碳酸鈣和鹽酸剛好完全反應后得到溶液溶質的質量分數（結果保留到小數點后第二位）___

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生活中應用非常廣泛，因而了解溶液的有關知識非常必要。

（1）下圖甲為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，根據曲線可知30oC時X的溶解度為_______g。小明同學欲在40oC時配制100g 25%的Y物質的溶液，他_______（填“能”或“不能”）達到目的。

（2）小麗用圖乙所示裝置進行實驗。

①若廣口瓶內盛有70 g X物質的不飽和溶液， b是水，a是下列________（填字母）物質，有望變成飽和溶液。

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．氧化鈣

②若廣口瓶內盛有10gZ物質的飽和溶液，a、b分別是鎂條和稀硫酸，觀察到的現象是（Z與其他物質不反應）______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列分析錯誤的是

A. 30℃時，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的飽和溶液

B. 50℃時，把甲、乙、丙三種溶液降溫至10℃，析出晶體的質量由大到小的順序為：甲＞丙＞乙

C. 將甲的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升高溫度的方法

D. 30℃時，甲的飽和溶液的溶質質量分數約為23.1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進行實驗，研究燃燒的條件．

已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．

（1）當H2O2溶液與MnO2接觸時，發生反應的化學方程式為_____________________．

（2）檢查上述裝置氣密性的實驗方案是________________________．

（3）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導管口開始產生氣泡時，燒杯中白磷不燃燒；一段時間后，白磷燃燒，此現象能夠證明的可燃物燃燒的條件是_____________________；Y型管中紅磷不燃燒則說明可燃物燃燒的另一個條件是_____________________________．

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