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【題目】用化學符號表示:

1)保持氯化鈉化學性質的粒子是__________

22個氫原子_____。

【答案】Na+; Cl; 2H。

【解析】

1)氯化鈉和由鈉離子和氯離子構成的,其離子符號為Na+Cl;

2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫原子表示為:2H。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化銨(NH4Cl)是一種重要的化工原料。
(1)氯化銨可用作肥。
(2)氯化銨的溶解度如下表所示:

20℃時,向盛有37.2 g NH4Cl的燒杯中,加入100 g的水,充分溶解后形成溶液的是溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是(2)中所得的溶液。若將少量的下列物質分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是(填字母)。

A.冰
B.氫氧化鈉
C.硝酸銨
D.氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各種物質間的轉換通過一步反應不能實現的是

A. H2SO4HClB. CuCu(OH)2

C. FeFeCl2D. CO2CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法正確的是( 。

A. 檢驗裝置的氣密性,先用手緊貼容器外壁,再將導管一端浸入水中

B. 稱量時,要把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤

C. 為節約藥品,實驗用剩藥品要立即放回原瓶

D. 過濾時為加快過濾速度,要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩,且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數為18mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為(  )

A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。(裝置氣密性良好)

(1)關閉K2 , 打開K1、K3 , 當D中出現的現象時,可確定C中充滿CO2
(2)C中充滿CO2后,關閉K1 , 打開K2 , 將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發生反應。C中反應的化學方程式是。此過程中,C中壓強的變化過程是。
(3)小組同學發現此實驗有不足,請你指出一處,寫出改進方案。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定用途。下列用途主要是利用其化學性質的是(

A. 鐵制成鐵鍋B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 銅絲作導線D. 氫氣作高能燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化鈦(TiO2)是許多反應的催化劑。工業上用鈦鐵礦【主要成分為FeTiO3(鈦酸亞鐵,不溶于水)、Fe2O3及少量SiO2(不與H2SO4反應且不溶于水)】作原料,制取二氧化鈦及綠礬(FeSO4·7H2O),其生產流程如下:

(1)加入H2SO4后,發生的反應有 。
(2)加入鐵粉,發生置換反應的化學方程式為。
(3)以TiO2為原料還可以制取金屬Ti。請將其中的一步反應的化學方程式補充完整:TiO2+2Cl2+C TiCl4 +。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象的描述錯誤的是( 。

A. 白磷自燃產生大量白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒發出明亮白光,生成二氧化碳氣體

C. 鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光,生成白色固體

D. 硫磺在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

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