【題目】(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室能制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,需要量取水的體積______ 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為______(填字母序號)。
(3)經檢測,所配制溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是______(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數 ④裝瓶時,先用蒸餾水清洗細口瓶
(4)將與水混合溶解。裝瓶貼標簽放置,若裝瓶過程中有溶液外濺,不會影響所配制溶液的溶質質量分數,原因是______。
【答案】47.5 CBDEA ①②③④ 溶液具有均一性
【解析】
根據溶液的特征和一定溶質質量分數的溶液配制的方法進行分析。
(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室能制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,需要量取水的體積50g-50g×5%=47.5g,47.5g÷1.0g/mL=47.5 mL。
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為CBDEA。
(3)①氯化鈉固體不純和②稱量時砝碼端忘記墊質量相同的紙片,溶質質量偏小;
③量取水時,仰視讀數和④裝瓶時先用蒸餾水清洗細口瓶,溶劑質量偏大,所以所配制溶液的溶質質量分數偏小的是①②③④。
(4)裝瓶貼標簽放置,若裝瓶過程中有溶液外濺,不會影響所配制溶液的溶質質量分數,原因是:溶液具有均一性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學常見物質,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質,A和G均為紅色,他們之間的轉化關系如圖所示(反應條件,部分反應物及生成物已略去),請回答下列問題:
(1)A的化學式為______
(2)B的一種用途是___________
(3)E→F的化學方程式為:_________
(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把A、B、C、D四種物質放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和產物在反應前后各物質的質量如下表所示:
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反應后質量/g | 待測 | 17.4 | 0 | 3.5 |
下列說法正確的是
A.反應后密閉容器中A的質量為19.7g
B.物質C一定是化合物,該反應可能是復分解反應也可能是置換反應
C.反應過程中,物質B和物質D變化的質量比為87∶35
D.若A與C的相對分子質量之比為196∶216,則反應中A和C的化學計量數之比為1∶2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:
(1)生產上將CaCO3研成粉末的目的是_______欲達此目的,還可采用的方法是__________ (任寫一條)
(2)上述流程中,還可循環使用的物質是___(填寫化學式).
(3)寫出反應①中主要的化學方程式_______
(4)反應③中相關物質的溶解度如下表所示,反應③在常溫下可實現的原因是______
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(5)洗滌反應③所得晶體最適宜的試劑是___________ (填序號)
A H2O B 飽和K2SO4溶液 C 二者均可
(6)檢驗K2SO4晶體是否洗滌干凈的方法是 ____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關酸和堿的說法不正確的是( )
A.用酚酞溶液檢驗溶液是否顯酸性
B.濃氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上硼酸溶液
C.溶液和澄清石灰水都能使酚酞溶液變紅,其原因是二者的溶液中均含有
D.向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產生氣泡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,F利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如下圖所示的轉化關系:
請填寫下列空白:
⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發生____個反應。
⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質的化學式:
甲______,丁______,戊______。
⑶寫出X與足量乙溶液反應的化學方程式:_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】畫出質子數分別為1、2、3、④4、⑤8、⑥9、⑦10、⑧11、⑨12、⑩17、⑾18原子結構示意圖____,并填空:易失電子________;易得電子_____;化學性質穩定化學性質相似____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】銅元素有多種氧化物,如.稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是( 。
A. 裝置B的作用是吸收反應生成的和
B. 實驗開始前應先關閉,打開
,讓CO通一段時間
C. 根據實驗數據進行計算,可以確定該固體為的組成或有三種可能
D. 若缺少裝置C,則實驗所得Cu、O個數比偏高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】短周期(前三周期)元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,X原子的最外層電子數是其內層電子總數的3倍,Y原子的最外層只有2個電子,Z單質可制成半導體材料,W與X屬于同一主族.下列敘述不正確的是:
A.X元素可以與W元素形成和
兩種化合物
B.Y元素的單質一定條件下可以與、
、
反應
C.Z原子的最外層電子數為4,形成化合物時一般為價
D.X與Y、Z與W都屬于同一周期
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