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【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣.市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算.

(1)葡萄糖酸鈣相對分子質量為
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數;(精確到0.1%)
(3)按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為mg(精確到0.1).

【答案】
(1)430
(2)9.3%
(3)37.2
【解析】解:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質量為(12×6+1×11+16×7)×2+40=430.(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數 100%≈9.3%.(3)每片含葡萄糖酸鈣0.2g,每日2次,每次1片,按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣的質量為0.2g×2×9.3%=0.0372g=37.2mg.
所以答案是:(1)430;(2)9.3%;(3)37.2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按照體積計算空氣中氧氣約占21%,某化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗(圖1),但測出的氧氣體積分數明顯偏。埬銋⑴c探究:

(1)【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進課本實驗裝置?
【查閱資料】①

顏色、狀態

熔點/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/gcm3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳氣體能被氫氧化鈉溶液吸收
③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體
【猜想】
甲同學:可能是導管內原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性;
乙同學:可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣的緣故;
你還能做的猜想是(寫一點即可).
(2)【交流與討論】
①寫出圖1中集氣瓶中發生反應的符號表達式
②丙同學認為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗,但事先要在集氣瓶中放入一定量的;
③他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進.與圖1實驗裝置相比,圖2裝置的一個優點是;
(3)【探究與反思】
①為驗證乙同學的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學的猜想(選填“合理”或“不合理”);
②大家采用改進的實驗裝置(圖2)進行實驗(左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標刻度線),待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失,同時能觀察到 , 得到了較準確的數據,但又意外發現左玻璃管內壁上端附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是白磷或者五氧化二磷..

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗,試看圖回答問題:
資料卡片:①紅磷的著火點為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性.
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發生裝置是因為且反應條件均不需要加熱;
(2)反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學們可得到的結論是
(4)若裝置H中溶液為飽和裝置,反應一段時間后出現的現象是
(5)反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質成分展開探究: 【提出問題】裝置D中溶液的溶質是什么?
【猜想與假設】小濱認為溶質只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有;
【實驗與結論】小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發現溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的.
【反思與評價】小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是 , 為驗證后一種物質是否存在,小崔同學可采用(填字母序號):
A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒來代替酚酞試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(  )

A. 決定原子質量大小的主要是質子和電子

B. 分子是保持物質性質的最小粒子

C. 分子之間有間隔,而原子之間沒有

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶炸裂.原因是_____,鐵絲在氧氣中燃燒的現象是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則X的化學式為(
A.SO3
B.SO2
C.CO
D.H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】曾經有一枚用于探傷的放射源銥-192在南京失而復得,銥原子核由77個質子和115個中子

構成。下列有關說法正確的是

A該元素的原子序數是192 B該元素屬于金屬元素

C該原子的核外有115個電子 D該原子的相對原子質量為192g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當的數字和符號表示:
(1)亞鐵離子;
(2)2個氫原子
(3)3個氧分子;
(4)氧化鎂中鎂元素化合價為+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活事例中,主要過程為化學變化的是( )。

A. 春天到,萬物生長 B. 隆冬至,大雪紛飛

C. 功夫深,鐵杵成針 D. 美酒開,滿屋飄香

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