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【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是( )

A.木炭在空氣中劇烈燃燒發出白光B.氫氣在空氣中燃燒產生黃色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成黑色固體

【答案】D

【解析】

A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發出白光，故選項錯誤；

B、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，故選項錯誤；

C、鎂在空氣中燃燒，生成氧化鎂是實驗結論而不是實驗現象，故選項錯誤；

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2018邢臺一模)在“紙鍋燒水”的實驗中，用酒精燈給紙鍋加熱，酒精燃燒過程中將________能轉變為內能。紙鍋之所以能將水燒開，而紙卻沒有燃燒，這是因為________________________________。若測得實驗中水的沸點為99 ℃，說明當時的氣壓______(選填“高于”“低于”或“等于”)標準大氣壓。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是小華配制100g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是。
（2）指出圖②中的一處錯誤操作 。
（3）通過計算確定需要水的質量是 g，配制時應選擇(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。
（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知 、 、 分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中正確的是(　　)

A.反應前后分子的種類發生變化
B.Z一定是氧化物
C.該反應可表示為4X+Y=2Z
D.反應物和生成物都有單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個事例中一定發生了化學變化的是( )

①酸或堿溶液改變了石蕊試液的顏色

②防毒面具中活性發吸附毒氣

③銅絲作導線導電

④生石灰作干燥劑吸水

A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
（1）同學們想探究雙氧水的溶質質量分數對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

實驗

30%雙氧水的質量（g）

加入的誰的體積（mL）

二氧化錳質量

收集時間（s）

①

10

40

5

200

②

20

30

5

100

③

30

20

67

①實驗時，取用二氧化錳的儀器是（填儀器名稱）。
②如下圖所示，發生裝置應選用（填編號，下同），此題中氣體收集裝置應采用的是。

③實驗3中，加入的二氧化錳質量為g。
④相同條件下，實驗3產生氧氣的速率最快，說明。
⑤第三次實驗結束后，測得容器中全部剩余物的總質量為50.8g，則該實驗生成氧氣的質量是g。
（2）二氧化碳與水反應，在常溫下進行的化學方程式為 ， 在葉綠素、光照的條件下發生光合作用生成葡萄糖 （C6H12O6）和氧氣的化學方程式為 ， 反應物相同，但產物不同。說明不同，產物不同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2016保定二模)為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強”的證據，可以采用(　　)

A.比較鐵的利用范圍是否比銅廣

B.比較鐵的相對原子質量是否比銅小

C.觀察鐵表面的銹跡是否比銅多

D.觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是()

A.明礬凈水,能殺菌消毒

B.限放鞭炮,保護環境

C.煤氣泄漏,明火檢查

D.深埋電池,消除污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】文字是文化的基本載體，記載了文化發展的歷史軌跡和豐富成果，下列成語中一定涉及化學變化的是 （ ）

A.千變萬化

B.怒發沖冠

C.光怪陸離

D.火樹銀花

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