【題目】下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應操作的是
A.足量的鐵片與鎂條分別與等質量、等質量分數的稀硫酸反應
B.將接近飽和的碳酸鈉溶液恒溫蒸發水
C.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋
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【題目】過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫療上可用于清理傷口,在新冠肺炎的治療及預防中都有大量的使用,H2O2還可用于實驗室制取氧氣等,下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.過氧化氫是純凈物
B.過氧化氫的微觀模型可表示為
C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的
D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1:16
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【題目】(1)下圖是小明配制50g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖。(5g以下用游碼)
A圖中玻璃棒的作用是_______
B配制溶液正確操作順序是________(填序號)。
C使用量筒時如果采取俯視讀數會導致溶液濃度______(選填偏大或偏。
(2)下列有關實驗的描述,正確的是_____(多選,用字母作答)。
A測定空氣中氧氣含量的實驗,紅磷不能用碳、硫粉或者鐵絲代替
B鐵在氧氣中燃燒和硫在氧氣中燃燒的實驗,瓶中預留少量水的目的相同
C一氧化碳還原氧化銅實驗的現象是黑色固體變成紅色,生成氣體能使澄清石灰水變渾濁
D探究物質燃燒條件的實驗中,水中的白磷不能燃燒是因為水能降低可燃物的溫度
E用pH試紙測量酸性的pH時如果被水打濕會使結果偏小
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【題目】將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下:
物質(純凈物) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測 |
下列說法正確的是( )
A.X中一定含有碳元素和氧元素
B.反應后X的質量為1.5g
C.X中一定含有碳元素和氫元素
D.X中兩種元素的質量比為1:1
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【題目】袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持,主要成分是鐵粉和生石灰,同學們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設計了如下實驗進行探究.
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究1】取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有_______.再用磁鐵反復吸引后,殘留固體用于后續探究活動.
【實驗探究2】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量探究實驗1的殘留固體放入試管中,加入蒸餾水。 | 試管外壁不發燙 | 固體中一定沒有 _____________ |
【實驗探究3】
【實驗結論】
(1)步驟②產生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有_________,其反應的化學方程式:___________________。
(2)步驟③有氣泡冒出,溶液變為黃色,說明久置的“雙吸劑”中含有_______和______。所涉及的兩個反應的化學方程式為:_______________;_____________________。
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【題目】粗鹽中含有多種可溶性雜質離子(SO42﹣、Mg2+、Ca2+等)和難溶性雜質(泥沙等),以下是粗鹽提純思維導圖,下列有關說法中不正確的是
A.⑤中加入適量稀鹽酸,調節溶液的 pH 為 7
B.①中通過溶解、過濾操作,可除去粗鹽中難溶性雜質
C.任意交換②、③、④中加入試劑的順序并不影響可溶性雜質的除去
D.②、③、④中通過加入相應試劑沉淀雜質離子,是因為相應離子在溶液中不能大量共存
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【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的兩個實驗:
(1)寫出 B 試管中反應的化學方程式___________;
(2)實驗結束后,小組同學將 A、B 兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示), 觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成 分進行探究:
(作出猜想)
甲同學猜想:NaCl
乙同學猜想:NaCl、CaCl2、HCl
丙同學猜想:NaCl、CaCl2
丁的猜想是:_____________
(查閱資料)NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。
(交流討論)
甲同學認為_____________同學的猜想一定不正確,理由是:______________;
(設計實驗)丙、丁兩位同學分別設計如下實驗驗證自己的猜想:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
丙 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 | 猜想正確 |
丁 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加適量稀鹽酸 | _____ | 猜想正確 |
(反思評價)
實驗結束后,甲同學認為_____(填“丙”或“丁”)同學的實驗結論是錯誤的,理由是__________________。
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【題目】我國著名化學家侯德榜先生發明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3,化學方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實驗室模擬該過程,請結合具體的步驟回答下列問題:
I.氣體制備
(1)二氧化碳氣體制備
實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2,其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。
(2)氨氣制備
實驗室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實驗室制備NH3的反應原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑,F要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發生裝置,寫出用該發生裝置制備O2的化學方程式__________。
II.NaHCO3制備
物質 | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
(3)根據表格中的溶解度數據,解釋20℃產物中NaHCO3能夠先從溶液中結晶析出的原因________。
(4)該過程中另一產物NH4Cl在農業生產中常被用作______________。
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【題目】衛生部等六個部門公布從2011年9月1日禁止進口和銷售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進口到成員國。這要求家長別給孩子購買含雙酚A的奶瓶。則回答問題:
(1)聚酯塑料(PET)標示如圖,可用作純凈水瓶或飲料瓶,加熱后會熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)
(2)雙酚A僅由C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產物有H2O和____(寫化學式)。檢驗該種氣體的方法是______。
(3)化學與食品安全密切相關。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過100℃,放在微波爐中消毒,由于____雙酚A遷移量增多,進入到食物中,則使用8至12個月就要及時更換。
(4)奶瓶第一次使用前,請用小蘇打粉末加溫水清洗,小蘇打的化學名稱為碳酸氫鈉,小蘇打的化學式為___,其溶液中滴加無色酚酞溶液變成紅色,則顯___性,其酸堿度pH___7。
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