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【題目】2018年5月21日我國成功發射“鵲橋”號中繼衛星，衛星的星載天線金屬網是用鍍金鋁絲編制的。鉬、金元素信息如圖，下列說法中不正確的是（　　）

A. 金和鉬都屬于金屬元素

B. 金原子的質子數為79

C. 金、鉬原子的核外電子數相同

D. 鉬元素的相對原子質量為95.96

【答案】C

【解析】

A、金和鉬都屬于金屬元素，故A正確；

B、根據元素周期表中金元素的信息可知：金原子的原子序數為79，在原子中，原子序數＝質子數＝核外電子數，金原子的質子數為79，故B正確；

C、根據元素周期表中金元素的信息可知：金原子、鉬原子的原子序數分別為79、42，在原子中，原子序數＝質子數＝核外電子數，金原子、鉬原子的質子數分別為79、42，核外電子數不相同，故C錯誤；

D、根據元素周期表中鉬元素的信息可知：鉬的相對原子質量為95.96；故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應過程中有熱量放出B. 50s時，溶液中溶質為AlCl3

C. 0~50s，發生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應D. 100—140s，壓強減小是因為溫度降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖示中 A～F 是初中化學常見的物質。按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質，F 可做補鈣劑，C 常用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產。圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件 已略去)。請回答：

（1）物質 F的化學式：_____________________；

（2）反應①的化學方程式______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，根據曲線圖回答下列問題。

（1）t1℃時，溶解度最大的物質是_________；

（2）若t2℃時A的溶解度為50g，則該溫度下A的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比是_______；

（3）若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法______（填序號）；

①降低溫度 ②增加溶質 ③蒸發溶劑

（4）t2℃時，將等質量的A，B，C的飽和溶液都升溫到t3℃，此時溶液中溶劑質量最大的是 _________（忽略水的揮發）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。

（1）t3°C時，X的溶解度為_____。

（2）將X、Y兩種固體物質的飽和溶液的溫度從t3°C降至t2°C時，溶液仍然飽和的是_____。

（3）如果要使t1°C時Y的飽和溶液析出大量固體溶質，可采用的方法為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“飯包”又稱"飯包子"，是一種營養齊全，極具農家風味的美食。做法：用成張的菜葉做皮，放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬，最后再壓上點兒米飯，把菜葉團攏起來即成。

其中，土豆泥、米飯所含營養素在人體中經__________放出能量，為_________和維持恒定體溫提供能量；生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬，主要為人體提供的營養素是__________種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時，應施加適量的氮肥，起到促進植物___________，提高植物蛋白質含量的作用，若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力，則可施用一種復合肥的化學式為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習完酸、賊、鹽后，某化學活動小組進行了如圖所示的實驗。

在燒杯中加入氫氧化鋇溶液，然后加入一定量的碳酸鈉溶液，此過程中觀察到的現象是_____________。然后繼續向燒杯中加入一定量的稀鹽酸，未現察到明顯現象，加入稀鹽酸后一定發生反應的化學方程式是____________。

小組同學對上述實驗結束后的廢液進行過濾，得到濾渣A和濾液B，并對濾液B進行了進一步探究。

（提出問題）：濾液B中含有什么離子？

（猜想與假設）：童童同學：Na+ Cl- 婷婷同學：Na+ Cl- H+

希溪撰同學：Na+ Cl- Ba2+小字同學：Na+ Cl- CO32-

（交流與評價）：不用通過實驗證明就可以判斷出___________同學是錯誤的。

（實驗探究）：希溪同學為了證明自己的猜想，取濾液B少許于試管中，加入了少量的硫酸鈉溶液，觀察到溶液中產生白色沉淀，于是得出自己猜想正確的結論，請你對他的結論進行評價______________。

盼盼同學在希溪同學的實驗基礎上，另取廢液B少許于試管中，加入__________觀察到有明顯的實驗現象，得出了濾液B中的離子成分是____________。

（歸納總結）：由以上實驗可知，在確定溶液中離子成分時_________離子一定存在，不需要證明，只需要證明_________離子，就可以確定溶液中離子的成分。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如圖所示。

（1） 寫出圖中c的儀器名稱_________________。

（2）制取氧氣的化學方程式是_________________。用a儀器加入過氧化氫溶液的優點是___________（填標號）。

A. 便于控制反應快慢

B. 定量添加液體藥品更方便

C. 生成氧氣質量更大

（3）要分離出二氧化錳，可利用__________操作，除如圖儀器以外，還需要的儀器名稱________。回收的二氧化錳，還可以在上述反應中反復使用，其原因是________。

（4）用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體，使用的固體藥品是____________（填藥品名稱），請寫出制備該氣體的化學方程式_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中考馬上就要來臨了，學生們要保證每天合理飲食搭配，請根據所學知識回答下列問題：

（1）米飯和面包主要為人體補充的營養素是糖類，它們的主要成分在人體中最終會水解為人體可吸收的______（填名稱）。

（2）牛奶中的營養素之一是蛋白質，蛋白質是由多種氨基酸構成極為復雜的化合物，蛋白質是構成細胞的基本物質，是_______的主要原料并提供能量。

（3）蔬菜和水果富含的營養素是維生素，種植過程中防止葉子邊緣發黃需要施加①________肥；該肥具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長，②_______等功能。若還需補充氮元素，則同時提供這兩種元素的復合肥的化學式是③______。

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