【題目】根據物質的溶解度表和物質的溶解度曲線,回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
(1)向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量_____(填“增大”“不變”或“減小”)。
(2)混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是_____(填字母)。
A 析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B 所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C 上述方法可以將兩種物質完全分離
(3)將甲、乙飽和溶液從60℃降溫到40℃,溶質的質量分數是:甲_____乙(填“>”、“=”、“<”)。
(4)等質量的甲、乙飽和溶液從30℃升溫到60℃,為使其溶液恰好飽和,加入的甲、乙固體質量_____(填“相等”或“不相等”)。
【答案】減小 B < 相等
【解析】
(1)向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣,放出了熱,再冷卻至20℃,由于反應消耗了部分水,所以析出部分氫氧化鈣,溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量要減。
(2)A.由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大,析出的晶體中一定含有硝酸鉀,故A錯誤
B.由于有硝酸鉀晶體析出,所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液,故B正確;
C.上述方法不可以將兩種物質完全分離,故C錯誤。
(3)由溶解度曲線可知,在60℃,甲、乙的溶解度相同,飽和溶液中溶質的質量分數相同,將甲、乙飽和溶液從60℃降溫到40℃,甲有晶體析出,乙的溶質質量分數不變,所以溶質的質量分數是:甲<乙。
(4)由溶解度曲線可知,在30℃、60℃,甲、乙的溶解度都相同,等質量的甲、乙飽和溶液從30℃升溫到60℃,為使其溶液恰好飽和,加入的甲、乙固體質量相等。
故答案為(1)減;(2)B;(3)<;(4)相等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小文同學取瑞金市石灰石樣品20g進行測定實驗,現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為_______;
(2)第______次為恰好完全反應;
(3)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(寫出計算過程)______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液,探究酸堿鹽的性質,小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地得到無色、有刺激性氣味的氣體.
(提出問題)刺激性氣味的氣體是什么?
(猜想與假設)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氫;猜想3.可能是氨氣
大家討論后認為猜想3不合理,依據是_____.
(查閱資料)SO2和CO2的化學性質相似都能使澄清石灰水變渾濁,寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應的化學方程式_____;
(實驗探究)如圖所示,小誠將產生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_____,他認為猜想2正確.
(評價與改進)小煜認為小誠的結論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確.
實驗操作 | 實驗現象 |
如圖所示,將產生的氣體_____ | 無明顯現象 |
為進一步證明結論正確,他們又將該氣體通入_____溶液中,觀察到了預期的白色沉淀.
(結論)加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福。
(1)上述流程可循環利用的物質是_______。
(2)從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是 ______(填字母);
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
(3)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類,燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態的化合物,甲醇燃燒的化學方程式_____,如何證明燃燒產物中含有二氧化碳,你設計的實驗方法是____;相關反應的化學方程式為___。
(4)尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應:CO2+2M===CO(NH2)2+H2O,物質M的化學式為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗,如圖所示。下列說法不正確的是( 。
A. a處紅棕色粉末變為黑色
B. b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成
C. a處的反應化學方程式為CO+Fe2O3=2Fe+CO2
D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理
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【題目】現有l00g 8%的NaOH溶液,通過計算回答下列有關問題:
(1)若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(寫出詳細計算過程)
(2)當NaOH全部轉化成為Na2CO3后,Na2CO3還會繼續與CO2、H2O發生反應:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應完。請在如圖畫出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線。____
(3)現有三種溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2轉化為Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收過量CO2轉化為NaHCO3溶液,分別用相同質量分數的硫酸與上述三種溶液恰好完全反應,需要的硫酸的質量_____(選填“相等”或“不相等”),原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中現有兩瓶標簽被腐蝕的試劑,其中一瓶是Mg(NO3)2溶液,另一瓶是MgCl2溶液,選用AgNO3溶液作試劑,根據是否有白色沉淀產生即可將它們鑒別開來,寫出反應的化學方程式_________________;氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣,只需加入適量的______________(填試劑名稱),然后過濾即可除去雜質。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F表示初中化學常見的物質,其中A為紅棕色固體,B、C為黑色固體,F為紅色固體。它們之間的轉化關系如圖所示(反應條作、部分反應物及生成物已略去)
請回答下列問題:
(1)A的化學式為________;
(2)D的一種用途是________;
(3)反應②的化學反應基本類型是_______反應。
(4)反應③的化學方程式為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法正確的是(____)
A 參加反應的甲和乙質量比為2:7
B 丙一定是該反應的催化劑
C 丁一定是化合物
D 該反應的基本反應類型是_____反應
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