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用集氣瓶可完成多種實驗.請根據如下實驗示意圖,回答有關問題:
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(1)實驗I完成的實驗是
 
,實驗Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
,實驗Ⅲ收集的氣體是氧氣,實驗室制取氧氣的化學方程式是
 
;
(2)實驗Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量水,其作用是
 
;
(3)實驗Ⅴ觀察到的現象是
 
,反應的化學方程式是
 
;
(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個實驗時,為了保護集氣瓶不被損壞,應該注意的操作是
 
分析:(1)觀察圖示可知,石灰石與稀鹽酸可用于二氧化碳的制取;觀察圖示可知,水被吸收了,判斷Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑;根據反應物和反應條件寫出化學反應式;
(2)從產物二氧化硫會污染空氣,水可以吸收二氧化硫氣體考慮;
(3)根據鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒寫出現象,然后寫出化學反應式;
(4)放入水或細沙可使集氣瓶不受損壞.
解答:解:(1)石灰石與稀鹽酸可用于二氧化碳的制取,所以實驗I完成的實驗是制取二氧化碳氣體;從圖示中可以看出,進入集氣瓶的是水和二氧化碳,從集氣瓶出來的只有二氧化碳,說明水被集氣瓶中的液體吸收了,所以此液體應是濃硫酸,因濃硫酸具有吸水性;實驗室中常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.故答案為:制取二氧化碳氣體、濃硫酸(或濃H2SO4)、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)產物二氧化硫會污染空氣,水可以吸收二氧化硫氣體,集氣瓶中預先加入了少量水,作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣.故答案為:吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(3)鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒,火星四射,并可生成黑色固體四氧化三鐵,反應式是:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4.故答案為:火星四射,生成黑色固體、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
(4)為了保護集氣瓶不被損壞,我們可以在實驗Ⅴ的集氣瓶內,象Ⅳ中一樣加少量細沙或水.故答案為:在實驗Ⅴ的集氣瓶內加少量細沙或水.
點評:本題主要考查化學反應式的書寫和常見實驗現象,同學們一定要注意在平時的學習中留心細微之處.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據如下實驗示意圖,回答有關問題:
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(1)實驗I完成的實驗是
 
,實驗Ⅱ集氣瓶中濃硫酸的作用是
 
,若實驗III收集的氣體是氧氣,則實驗室制取氧氣的化學方程式是
 
;
(2)實驗Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量水,其作用是
 
;
(3)實驗Ⅴ觀察到的現象是
 

反應的化學方程式是
 
;
(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個實驗時,為了保護集氣瓶不被損壞,應該注意的操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據如下實驗示意圖,回答相關問題:
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(1)A圖實驗中發生反應的方程式是
 
;C圖實驗中收集的氣體是氧氣,選用該收集方法的理由是
 
,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
 
;
(2)根據B圖的實驗目的,集氣瓶中裝入的試劑是
 
(填字母),
A、水         B、氫氧化鈉溶液     C、濃硫酸      D、濃鹽酸
(3)D圖實驗中觀察到的現象是:劇烈燃燒,放熱,
 
;E中發生反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據如下實驗示意圖回答相關問題.
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(1)實驗A和實驗B連接可以制干燥的二氧化碳氣體.寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式.
(2)寫出實驗C中硫燃燒的化學方程式.
(3)實驗D的集氣瓶中預先放入少量沙子,其作用是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?虹口區二模)用集氣瓶可完成多種實驗.對下列實驗示意圖的分析正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據如下實驗裝置示意圖,回答有關問題:
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(1)裝置Ⅰ完成的實驗是
 
;為得到干燥的二氧化碳,裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有
 
性.
(2)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學式是
 
,用裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
 
 
;裝置Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量水,猜測其作用可能是
 
;裝置Ⅴ中的實驗現象是
 

(3)某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時,將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過一會兒,燃燒匙內火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復燃了.紅磷復燃的原因是
 
;所以消防隊員在火災現場撲滅明火后,還要繼續灑水的原因是
 

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