【題目】含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或瀝青可以凈化空氣，成為治理霧霾的新型材料．二氧化鈦中鈦元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“ 
”和“ 
”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ） 
A.參加反應的“ 
”和“ 
”分子的個數比是2：1
B.該反應是化合反應
C.該反應有2種生成物
D.每個生成物分子由3個原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發生反應生成氯化氫，其反應的微觀示意圖如圖．下列說法正確的是（ ） 
A.所有化學反應在反應前后分子個數都不發生變化
B.此反應過程中只有物質變化，沒有能量變化
C.在任何條件下，H2和Cl2一定不能大量共存
D.該反應的化學方程式可表示為：H2+Cl2 
2HCl
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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，其相互轉化關系如圖所示，甲為固態單質，乙、丙為元素組成相同的兩種氣體，乙極易與血液中的血紅蛋白結合．下列說法不正確的是（ ） 
A.轉化①②③可通過化合反應實現
B.轉化②還可以通過置換反應實現
C.實現轉化④時一定會放出熱量
D.丙能產生溫室效應
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【題目】化學興趣小組的同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究． 
（1）取一支紅色的短蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭一直浮在水面上．據此請總結出常溫下蠟燭的兩條物理性質： ．
（2）點燃蠟燭（圖一），能觀察到發生化學變化的現象： ． （寫出一條）
（3）取一小木條，迅速平放入火焰中（圖二）約一秒后取出，觀察到木條表面出現環形焦斑．據此推測，蠟燭火焰中溫度最高．
（4）將短玻璃管插入焰心，用燃燒的木條靠近導管另一端（圖三），發現導出的氣體可以點燃．請你推測導管里氣體可能會是 ．
（5）取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方（圖四），觀察燒杯壁上有出現．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到 ．
據此小明得出蠟燭是由碳、氫元素組成的．你認為他的結論是否正確？ ．
（6）為了測定蠟燭中碳、氫兩 種元素的質量比，小華設計了如圖五所示的實驗．
實驗步驟如下：
先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ（吸收水）、裝置Ⅲ（吸收二氧化碳）的質量．
按圖示連接好儀器，點燃蠟燭，同時從a導管口抽氣．
一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量．
實驗數據如表．請回答：
蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
反應前的質量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
反應后的質量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
①該實驗中測得水的質量為g．
②由該實驗數據計算，蠟燭中碳、氫元素的質量之比為 ．
③理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質量大于蠟燭失去的質量，其原因是 ．
④該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質量？說明理由． ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現加熱質量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時加熱，放出氧氣的質量（m）與反應時間（t）的關系圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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