精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
（2012?常州）在一定條件下，下列轉化不能由一步反應實現的是（　�。�
分析：一步反應實現即原物質只發生一個反應即可轉化為目標物質，根據所涉及物質的性質，分析能否只通過一個反應而實現即可．
解答：解：A、碳酸分解生成二氧化碳和水，轉化不能由一步反應實現．
B、Fe2O3與還原劑一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，轉化能由一步反應實現．
C、CO2與氫氧化鈣反應CaCO3沉淀和水，轉化能由一步反應實現．
D、H2SO4能與氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂等物質反應生成硫酸鎂，轉化能由一步反應實現．
故選A．
點評：本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現”是解決此類問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?常州）6月1日是“世界國際牛奶日”，其目的是宣傳牛奶的營養價值和對人體健康的重要性等．
（1）牛奶含有
鈣
鈣
元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂��；
（2）人體發生重金屬鹽中毒時，可以喝牛奶緩解中毒癥狀，這是因為牛奶中含有
蛋白質
蛋白質
；
（3）嬰幼兒常通過奶粉沖調的牛奶補充生長必須的營養元素，沖調奶粉的水溫應控制在40～50℃為宜，因為過高的溫度會
破壞牛奶中的營養物質
破壞牛奶中的營養物質
；
（4）牛奶不能與含有草酸（H2C2O4）的巧克力同食，因為草酸會與牛奶中溶有的鈣的化合物（假設其化學式為CaX2）反應，生成不溶性的草酸鈣，影響鈣的吸收．寫出該反應的化學方程式：
H2C2O4+CaX2=CaC2O4↓+2HX
H2C2O4+CaX2=CaC2O4↓+2HX
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?常州）最近網絡上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”：在細長的容器中加入雙氧水和發泡劑（用于產生泡沫），僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷就像擠不完的牙膏．
（1）M的作用是
催化作用
催化作用
；
（2）寫出有關的化學方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（3）用溶質質量分數較大的雙氧水做此實驗將獲得更好的噴發效果，原因是：
溶質質量分數越大，反應越劇烈
溶質質量分數越大，反應越劇烈
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?常州）下列不是鐵絲在氧氣中燃燒的現象的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?常州）下表列出了KNO3與NaCl在不同溫度時的溶解度：
溫度（℃） 0 10 20 40 60 80 100
KNO3的溶解度（g） 13.3 20.9 31.6 63.9 110 169 246
NaCl的溶解度（g） 35.7 35.8 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
（1）現有含123gKNO3與17.9gNaCl的混合物，某同學設計了以下實驗除去KNO3中的NaCl（操作過程中不考慮額外的水損失）．
①向混合物中加入適量水，加熱溶解；
②繼續加熱溶液至100℃并恒溫蒸發濃縮；
③將溶液降溫至10℃，僅得到KNO3晶體，過濾，將所得KNO3晶體洗滌并干燥．
A．步驟②中，為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留
50
50
g水；
B．步驟③中，最多可得到KNO3晶體
112.55
112.55
g；
C．根據上述實驗可概括出除去KNO3中少量NaCl的主要步驟：
加熱溶解→蒸發濃縮→
降溫
降溫
→過濾→洗滌→干燥；
D．洗滌時，應選用少量
冷水
冷水
（選填“熱水”或“冷水”）．其目的是：
防止溫度高硝酸鉀又溶到水中
防止溫度高硝酸鉀又溶到水中
；
（2）除去NaCl中少量KNO3的一種方法是：將NaCl和KNO3的混合物置于適量水中，加熱，攪拌，待KNO3全部溶解，趁熱過濾，將過濾所得的NaCl晶體進行洗滌和干燥．上述方法中，趁熱過濾的目的是：
溫度高硝酸鉀的溶解度大，不會析出
溫度高硝酸鉀的溶解度大，不會析出
；
（3）取23.4gNaCl和40.4gKNO3，加70g水，加熱溶解．在100℃時蒸發掉50g水，維持該溫度過濾，得到的晶體質量為
15.44
15.44
g；將濾液冷卻至10℃，充分結晶，寫出析出的晶體的化學式：
NaCl、KNO3
NaCl、KNO3
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视