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已知實驗室有四瓶無色氣體，分別為空氣，氧氣，氮氣，二氧化碳，試用最簡單的方法鑒別它們．（步驟不超過3步，寫出操作過程，現象，結論．）
分析：氧氣能夠支持燃燒，可以使帶火星的木條復燃；空氣中含有氧氣，所以燃著的木條能夠正常燃燒；而二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，但是二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，而氮氣不能．可以據此來分析并完成解答即可．
解答：解：氧氣能夠支持燃燒，可以使帶火星的木條復燃，空氣中含有氧氣，所以燃著的木條能夠正常燃燒，而二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，但是二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，而氮氣不能，所以可以設計方案為：①將少量澄清石灰水倒入四瓶氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．另外三瓶無現象；②將燃著的木條分別伸入剩余的三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，繼續燃燒的空氣，熄滅的是氮氣；
故答案為：①將少量澄清石灰水倒入四瓶氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．另外三瓶無現象；②將燃著的木條分別伸入剩余的三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，繼續燃燒的空氣，熄滅的是氮氣．
點評：解答好這類題目，首先，要熟記常見氣體的檢驗與除雜方法及理論依據，還有氧氣、氮氣、二氧化碳、空氣等氣體的相關知識，然后，結合實驗細致地分析題意，并完成解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?石景山區二模）請根據提供的儀器和藥品，完成以下兩種情況的探究．
儀器：燒杯、試管、膠頭滴管
藥品：無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液
（1）驗證溶液的成分：實驗室有一瓶無色溶液，標簽因腐蝕或使用不當等原因只剩下“Na”和“10%”的殘缺字樣．已知該溶液中的溶質是一種初中化學常見的化合物．
相關資料：
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉．
Ⅱ．碳酸鈉溶液呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質在10g水中達到飽和時溶解的質量數據如表：
物質 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解的質量/g 3.6 10.9 2.15 0.96
根據資料判斷：該溶液不是
NaHCO3
NaHCO3
溶液．
進一步實驗驗證：請完成對實驗過程的填寫
實驗步驟和現象 實驗結論 涉及到的化學方程式
①
取一支試管加入少量待測液，再滴加適量的稀鹽酸，無明顯現象
取一支試管加入少量待測液，再滴加適量的稀鹽酸，無明顯現象
該溶液不是碳酸鈉溶液
該溶液不是碳酸鈉溶液
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
②
另取一支試管加入少量待測液，再滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變為紅色
另取一支試管加入少量待測液，再滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變為紅色
 該溶液為氫氧化鈉溶液
（2）驗證溶液的質量分數：實驗室有溶質質量分數分別為5%和10%兩瓶氫氧化鈉溶液，但標簽上未標注溶質質量分數．請設計實驗方案完成對兩瓶溶液的鑒別
取兩只燒杯，分別加入等體積的兩種溶液，再分別滴加相同滴數的無色酚酞溶液，向溶液中滴加相同溶質質量分數的稀鹽酸，計算紅色消失時所滴加稀鹽酸的滴數，滴數多的為10%的氫氧化鈉溶液，滴數少的為5%的氫氧化鈉溶液．
取兩只燒杯，分別加入等體積的兩種溶液，再分別滴加相同滴數的無色酚酞溶液，向溶液中滴加相同溶質質量分數的稀鹽酸，計算紅色消失時所滴加稀鹽酸的滴數，滴數多的為10%的氫氧化鈉溶液，滴數少的為5%的氫氧化鈉溶液．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知實驗室中四瓶無色溶液分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣和稀鹽酸，現已失去標簽．為鑒別溶液的成分，甲、乙兩組同學分別設計了如下實驗方案．
（1）甲組：只利用紫色石蕊試液進行鑒別，過程如下：
實驗步驟和操作 實驗現象 實驗結論（填化學式）
①將四瓶溶液標號分別為1、2、3、4，分別滴加紫色石蕊試液 2號溶液由無色變為紅色，另三支試管中溶液均由無色變藍色 2號溶液是
HCl
HCl
②另取1、3、4、號溶液，分別滴加2號溶液 3號溶液中有氣泡放出，另二支試管中溶液無明顯變化 3號溶液是
Na2CO3
Na2CO3
③另取1、4號溶液，分別滴加
Na2CO3
Na2CO3
 1號溶液中有白色沉淀析出，另一支試管中溶液無明顯變化 1號溶液是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（2）乙組：不用其他試劑進行鑒別，過程如下：
實驗步驟和操作 實驗現象 實驗結論（填化學式）
①將四種溶液編號為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②任取一溶液，分別滴加至其它三種溶液中		 當出現：將Ⅳ溶液號分別滴加至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ號溶液中時，Ⅰ號無明顯變化，Ⅱ號有白色沉淀析出，Ⅲ號有氣泡放出． Ⅰ號為：
NaOH
NaOH

Ⅱ號為：
Ca（OH）2
Ca（OH）2

Ⅲ號為：
HCl
HCl

Ⅳ號為：
Na2CO3
Na2CO3

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科目：初中化學 來源：石景山區二模 題型：問答題

請根據提供的儀器和藥品，完成以下兩種情況的探究．
儀器：燒杯、試管、膠頭滴管
藥品：無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液
（1）驗證溶液的成分：實驗室有一瓶無色溶液，標簽因腐蝕或使用不當等原因只剩下“Na”和“10%”的殘缺字樣．已知該溶液中的溶質是一種初中化學常見的化合物．
相關資料：
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉．
Ⅱ．碳酸鈉溶液呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質在10g水中達到飽和時溶解的質量數據如表：
物質 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解的質量/g 3.6 10.9 2.15 0.96
根據資料判斷：該溶液不是______溶液．
進一步實驗驗證：請完成對實驗過程的填寫
實驗步驟和現象 實驗結論 涉及到的化學方程式
①______ ______ ______
②______ 該溶液為氫氧化鈉溶液
（2）驗證溶液的質量分數：實驗室有溶質質量分數分別為5%和10%兩瓶氫氧化鈉溶液，但標簽上未標注溶質質量分數．請設計實驗方案完成對兩瓶溶液的鑒別______．

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科目：初中化學 來源：2010年北京市石景山區中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

請根據提供的儀器和藥品，完成以下兩種情況的探究．
儀器：燒杯、試管、膠頭滴管
藥品：無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液
（1）驗證溶液的成分：實驗室有一瓶無色溶液，標簽因腐蝕或使用不當等原因只剩下“Na”和“10%”的殘缺字樣．已知該溶液中的溶質是一種初中化學常見的化合物．
相關資料：
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉．
Ⅱ．碳酸鈉溶液呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質在10g水中達到飽和時溶解的質量數據如表：
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解的質量/g3.610.92.150.96
根據資料判斷：該溶液不是______溶液．
進一步實驗驗證：請完成對實驗過程的填寫
實驗步驟和現象實驗結論涉及到的化學方程式
①__________________
②______該溶液為氫氧化鈉溶液
（2）驗證溶液的質量分數：實驗室有溶質質量分數分別為5%和10%兩瓶氫氧化鈉溶液，但標簽上未標注溶質質量分數．請設計實驗方案完成對兩瓶溶液的鑒別______．

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