【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應選用的裝置組合是__________(填字母),實驗中若發現水槽中的水變紅了,可能原因是 ;若用G裝置收集氧氣,則氧氣從 端(填a或b)進入。該反應的文字或符號表達式是 。
(3)實驗室若用大理石塊和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可選B作為發生裝置,但無法控制反應速率,為了控制反應速率,可選用上述裝置中的__ _(填字母);老師強調收集二氧化碳只能用D,據此猜測二氧化碳的一條性質 。
(4)某微型實驗裝置H如右圖,該裝置相當于上圖發生裝置中的 (填字母),用該微型儀器進行實驗,除試劑用量很少以外,還可能具有的優點是 。(寫出一點即可)
【答案】(1)酒精燈
(2)AD, 試管口未塞一團棉花, a, KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
(3)F,二氧化碳的密度比空氣大(或能溶于水、能與水反應)
(4)A,加熱需要熱量少(反應時間短、產生廢物少、利于分組或家庭小實驗等)
【解析】
試題分析:(2)根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型,選A裝置;根據題意,要制取一瓶比較純凈的氧氣,結合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選D裝置;實驗中若發現水槽中的水變紅了,可能原因是試管口沒有塞一團棉花,導致高錳酸鉀進入了水槽中;G裝置是用排水法收集氧氣,由于水只能從b端排出,故氧氣從a端通入;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應為KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;
(3)根據題意,大理石接觸到稀鹽酸后,反應便立即開始,不能人為控制其速率和生成二氧化碳的量,故要控制其反應速率,可通過控制稀鹽酸的加入量來實現;注射器就可以控制加入液體藥品的量和速率,所以用注射器來代替原裝置中的長頸漏斗,即選F 裝置;D裝置是用向上排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳只能用該方法收集,說明二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水;
(4)該裝置需要加熱,即屬于固固加熱型,和A裝置相似;由于該實驗中試劑用量很少,故反應時間短、產生廢物少。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】公路建設中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉,再加入不同的化學制劑,與瀝青混合而成。下列說法不正確的是
A. 橡膠和瀝青都屬于有機合成材料
B. 橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用
C. 橡膠瀝青路面彈性好,且可增大摩擦
D. 橡膠瀝青路面的空隙較大,能降低交通噪聲
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分) 實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲____________,乙____________。
(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達式是_________ _____________;
(3)用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入;用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在___________(填“a”或 “b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是____________。
(4) 用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發的操作訓練。
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中_________(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是__________
② 取上述少量濾液進行蒸發,蒸發過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_______________,析出的固體中一定含有的物質是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:
(1)指出儀器名稱:A____________。
(2)盛在儀器A中常用的物質是:____________。
(3)實驗中,若儀器A中的物質的質量太少,測得氧氣的體積分數會_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)若用250mL的集氣瓶來進行空氣成分的測定,現A中的物質足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應完畢后,通過導管進入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:
① 2個氦原子 ;② 二氧化氮分子 ;
③ 3個亞鐵離子 ;④ 五氧化二磷中磷元素的化合價 。
(2)已知氨氣的化學式為NH3,請寫出符號“2NH3”中數字的含義:“2”表示 ;“3”表示 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下列均為生活中常見的物質:食鹽、水、稀有氣體、氧氣
請選擇相應物質填入下列空格:
①可用于煉鋼的氣體 ;
②常用作廚房調味品的是 ;
③能制霓虹燈的是 ;
④相對分子質量最小的氧化物 。
(2)化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學。請你按要求填空。
①處的物質類別是 。
②如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫出其中的氫氧根離子 。(填離子符號)③如氫氣,保持氫氣化學性質的最小粒子是 。(填粒子名稱) ④如氧化鋁,請寫出氧化鋁的化學式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F六種物質,暗紫色的固體A受熱會產生一種是帶火星木條復燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D,銀白色金屬E在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出各物質的名稱或符號:A ,B ,D
(2)寫出E在B中燃燒的文字或符號表達式 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們要保護水資源,節約用水。根據下列實驗裝置作答。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。
①制作材料:見圖標志,則a是____________,b是___________。
②使用說明:使用一段時間后,有關物質吸附雜質已達到飽和。這時清洗后可以繼續使用的是紗布、石英砂和_____________,需要更換的是蓬松棉和_____________。
③寫出一條你在生活中節約用水的措施__________________________________。
(2)圖2操作能夠除去水中不溶性雜質,這個操作叫做__________。其中,玻璃棒的作用是______________________,而且玻璃棒要輕靠在____________________,以防止玻璃棒損壞濾紙。
(3)圖3是電解水的裝置,請寫出該反應的化學式表達式____________________,基本反應類型是________________。a試管中的氣體是________(填化學式),若要收集該氣體,可以用________________法收集,因為該氣體_________________;寫出該氣體的一個化學性質________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學反應2X +Y ==2Z的敘述,錯誤的是( )
A.Z一定是化合物
B.在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數目比為2:1:2
C.若X和Y的相對分子質量分別為M和N,則Z的相對分子質量為(M+N)
D.若agX完全反應生成bgZ,則同時消耗(b—a)gY
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com