通過分析表格,總結規律及含義是培養學生能力的重要手段.下表是“部分酸、堿、鹽在
20℃時的溶解性”.(1)
查:(2)
寫化學式:一種酸________;一種不溶于水的鹽________.(3)
判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發生反應________(填“能”或“不能”);其理由是________.(4)
寫化學方程式:鐵或鋁與表中的一種鹽反應________.(5)
由上表可總結:堿中只有________不溶.(6)
下列各組離子不能共存的是[
]
A .![]() ![]() ![]() ![]() |
B .![]() ![]() ![]() ![]() |
C .![]() ![]() ![]() ![]() |
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(1) 不溶于水(2) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (3) 不能,不符合復分解反應發生的條件(或生成物無水、無沉淀也無氣體)(4) (5) (6)B (1) 在表格的![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
科目:初中化學 來源: 題型:
原子種類 | 原子核 | 核外電子 數 |
相對原子 質量 | |
質子數 | 中子數 | |||
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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科目:初中化學 來源: 題型:038
通過分析表格,總結規律及含義是培養學生能力的重要手段.下表是“部分酸、堿、鹽在
20℃時的溶解性”.(1)
查:(2)
寫化學式:一種酸________;一種不溶于水的鹽________.(3)
判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發生反應________(填“能”或“不能”);其理由是________.(4)
寫化學方程式:鐵或鋁與表中的一種鹽反應________.(5)
由上表可總結:堿中只有________不溶.(6)
下列各組離子不能共存的是[
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A .![]() ![]() ![]() ![]() |
B .![]() ![]() ![]() ![]() |
C .![]() ![]() ![]() ![]() |
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科目:初中化學 來源:山東省期中題 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:2007-2008學年山東省煙臺市招遠市八年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題
原子種類 | 原子核 | 核外電子 數 | 相對原子 質量 | |
質子數 | 中子數 | |||
氫 | 1 | 1 | 1 | |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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