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比較歸納是學習化學的重要方法,請你分析表中的數據,填寫①②③④⑤空格。
(1)
(2)
①2/65
②等質量相同價態的金屬與足量的酸完全反應相對原子質量越大(。,產生氫氣的質量越少(多)或等值量相同價態的金屬與足量的酸完全反應,產生氫氣的質量與其相對原子質量成反比;
③Fe + 2HCl===FeCl2 + H2
④71
⑤氣體相對分子質量越。ù螅錁藴薁顩r下的密度越。ù螅┗驑藴薁顩r下的氣體密度與其相對原子質量成正比
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

比較歸納是學習化學的重要方法,請你分析表中的數據,填寫①②③④⑤空格.
(1)
1g金屬與足量稀鹽酸反應(均生成+2價金屬的鹽溶液 Mg Fe Zn
金屬的相對原子質量 24 56 65
產生氫氣的質量(g)
2
24
2
56
 
 
你猜測可能存在的規律是
 
 
寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式
 
 
(2)
氣體 H2 N2 O2 Cl2
氣體的相對分子質量 2 28 32
 
 
標準狀況下氣體的密度(g/L) 0.0899 1.251 1.429 3.214
你發現的規律是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?湘潭)葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三種物質與我們的生活密切相關.它們都能在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
(1)這三種物質都屬于
有機化合物
有機化合物
(填“無機化合物”或“有機化合物”).
(2)比較歸納是學習化學的重要方法,上述三種物質的共同特點有
都含碳元素(合理答案都給分)
都含碳元素(合理答案都給分)
(寫出一點即可).
(3)醋酸中碳、氫、氧元素的質量比為
6:1:8
6:1:8

(4)現有兩份質量均為100g的混合物:①葡萄糖和醋酸的混合物,②葡萄糖和乳酸的混合物.如果將它們完全燃燒,生成二氧化碳的質量
相同
相同
(填“相同”或“不相同”),你的判斷依據是
三種物質中碳元素的質量分數相同(三種物質的含碳量相同)
三種物質中碳元素的質量分數相同(三種物質的含碳量相同)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?蕪湖)“比較歸納”是學習化學的重要方法.吳敏同學在學習O2和CO2的實驗室制法后,做了一份學習筆記,請你幫他補填表中空格:(“發生裝置”和“收集裝置”欄選擇圖示裝置的編號填寫)
制取氣體 反應的化學方程式 反應物狀態 反應條件 發生裝置 氣體性質 收集裝置
CO2 可溶于水,密度比空氣大 C
O2 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
固體 需加熱 A
將所學知識通過“演繹推理”用于新情境是研究化學的更高層次的方法.請你分析用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的反應,綜合考慮實驗的各因素,應選擇
B
B
作為其發生裝置,收集裝置為
E或D
E或D
.(選擇如圖所示裝置的編號填空)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?湘潭)據央視報道,有不法酒類生產企業在白酒中添加酯類物質以增強口感.下表中是幾種常見的酯.
 酯的名稱 甲酸甲酯 甲酸乙酯   乙酸甲酯 乙酸乙酯 
 化學式 C2H4O2  C3H6O2    C3H6O2
(1)比較歸納是學習化學的重要方法,上述物質的共同特點有
組成元素相同
組成元素相同
(寫出一條即可).
(2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氫、氧的原子個數比為
1:2:1
1:2:1

(3)據表推測X的化學式為
C4H8O2
C4H8O2

(4)實驗測得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)組成的混合物中碳元素的質量分數是43.2%,則氧元素的質量分數是
49.6%
49.6%
,混合物中甲酸甲酯的質量分數是
63%
63%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

比較歸納是學習化學的重要方法,請你分析表中的數據,填寫①②③④⑤空格.
(1)
1g金屬與足量稀鹽酸反應(均生成+2價金屬的鹽溶液MgFeZn
金屬的相對原子質量245665
產生氫氣的質量(g)數學公式數學公式________
你猜測可能存在的規律是________
寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式________
(2)
氣體H2N2O2Cl2
氣體的相對分子質量22832________
標準狀況下氣體的密度(g/L)0.08991.2511.4293.214
你發現的規律是________

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