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【題目】地球大氣的演化經歷了原始大氣、次生大氣和現代大氣三個階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下:

一定條件下,34g甲物質和48g氧氣恰好完全反應,生成54g乙物質和另一種物質X,下列判斷不正確的是

A物質甲的化學式是NH3 B物質X的質量為28g

C物質X中含兩種元素 D該反應化學方程式中物質X與O2的化學計量數之比為2:3

【答案】C

【解析】

試題分析:根據各模型表示的原子可知,甲的一個分子是由1個氮原子和3個氫原子構成的,即甲的化學式為NH3,A正確;結合圖示及題干文字敘述可知,發生的反應為NH3和O2反應生成水和X,根據質量守恒定律可知X為N2,其質量為34g+48g-54g=28g,B正確,C錯誤;該反應的化學方程式為4NH3+3O2 一定條件 =2N2+6H2O,X(N2)與O2的計量數之比為2:3,D正確。故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 氫氣點燃前需要驗純

B. 使用清潔能源可減少可吸入顆粒物的排放

C. 點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭重新燃燒

D. 檢查裝置氣密性時,先將手緊握試管,再將導管插入水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列圖示回答問題

(1)在A、B、C、D四個結構示意圖中,達到穩定結構的是 ;屬于同種元素的是 ;屬于離子的是

(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是

A屬于非金屬元素 B.質子數為20 C.元素符號為Ca D.相對原子質量為40.08.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法不正確的是

A. 水從液態變成氣態時,分子間隔變大

B. 愛護水資源就要節約用水和防止水體污染

C. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成

D. 如果將水樣蒸干后有固體殘留,這種水樣中一定含有雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)在實驗室選用圖所示裝置制取氣體,根據所學知識回答下列問題。

(1)寫出圖中標號①的儀器名稱________________;

(2)用B裝置制備氧氣的化學方程式_________________________________________;

(3)可用C裝置收集二氧化碳氣體的原因是__________________________________;

(4)用A、D裝置制取氧氣,實驗結束時,應先_________________________________

(填“a.將導管移出水面”或“b.熄滅酒精燈”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】了解物質的組成和結構,有助于認識物質的性質。

(1圖表示核電荷數為11~17的元素最高和最低化合價。

①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是____________。

②若某元素既可顯正價,又可顯負價,則最高正價與最低負價絕對值的代數和為__________。

③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數遞增的一條變化規律_____________________。

(2)在金屬活動性順序表里,通常排在前面的金屬更易失去電子;卮鹨韵聠栴}:

①某金屬原子的結構示意圖為,則最外層電子數x=_____________;若最外層電子失去,達到相對穩定結構,該帶電粒子的符號為_______________。

②我國古代發明了“曾青(即硫酸銅)得鐵化為銅”的濕法煉銅法,請用化學方程式表示反應原理__________________________________;反反應中,更易失去電子的金屬是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列常見儀器的使用正確的是

A.試管可以直接加熱 B.量筒可用作反應的容器

C.溫度計可用于攪拌溶液 D. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系。A是發酵粉主要成分之一,B是氣體,C是常見的無色液體,D是有機化合物。請回答下列問題:

(1)自然界中普遍存在反應②,其名稱為 ,D的化學式為

(2)日常生活中為防止鐵發生過程⑤的變化,可采取的措施 (寫一點即可)。

(3)寫出有關反應的化學方程式:① ;⑥ 。

(4)過程④中發生的反應是:

2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO

為使反應物全部轉化為HNO3,需控制NO、O2、H2O的分子個數比為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據材料與要求回答下列問題:

(1)如圖1中標號為①的儀器名稱是   ,實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用圖中的    (填字母)裝置.

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,會用到一團棉花,這團棉花的作用是   ,生產氧氣的化學方程式是   

【閱讀資料】過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,二氧化碳與過氧化鈉反應可生成氧氣,反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,潛艇利用該反應原理供氧.

(3)劉豐同學想驗證潛艇供氧原理,請寫出實驗室用石灰石制取CO2的化學方程式   

(4)用如圖2裝置制取的氧氣中,含有少量二氧化碳氣體,應該在H與I之間添加   (“甲”或“乙”)裝置進行氣體凈化;該實驗中,裝置H的玻璃管里固體顏色會由淺黃變成   

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