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【題目】一種作為綠色能源的物質M,其燃燒的化學方程式為：,則該化合物是()

A.由二氧化碳和水組成B.由碳、氫兩種元素組成

C.由碳、氫、氧三個元素組成D.化學式為：

【答案】D

【解析】

根據根據質量守恒定律的實質，即化學反應前后原子種類、個數不變可以知道：反應后比反應前多了1個氧原子，2個碳原子，6個氫原子，所以可以知道在M中含有一個2個碳原子，1個氧原子和6個氫原子，故其化學式可能為。

A、M為純凈物，不可能含有二氧化碳和水，故A錯誤；

B、根據質量守恒定律，該物質中含有碳元素、氫元素和氧元素，故B錯誤；

C、元素只論種類不論個數，故C錯誤；

D、根據解答可以知道M中碳、氫、氧三種原子的個數為2、6、1，化學式，符合該特征，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置：

請回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱_________

（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質_________

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式為NH3）常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現欲制取一瓶氨氣,應選擇的發生裝置是______（從中選擇）

（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側注射器活塞時,觀察到________的現象時,說明裝置氣密性良好．

（5）裝置有多種用途：①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的 ______(選填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體應從 ______ 端通入

（6）如圖為某分子模型。回答下列問題：

①這種分子的化學式為_________

②該物質中原子個數比C：O：H _________

③該物質中碳元素的質量分數為_________

④該物質屬于_______（填“單質”或“化合物”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語表示正確的是()

A.銅離子：B.氯元素：CL

C.保持水的化學性質的微粒是分子：H2OD.鎂離子：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，反應前后各物質質量如表，則下列說法正確的是（　�。�

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

4

1

42

10

反應后質量（g）

X

20

6

31

A.乙、丁的相對分子質量比一定為19:21

B.該反應的表達式為:甲+乙→丙+丁

C.X的數值為0

D.參加反應的甲、丙質量比為4:9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH值，如圖所示。

(1)M是__________ ,該反應的化學方程式_________。

(2)反應過程中，老師取a、b、c三處反應后的溶液，打亂順序后，請同學們不測定溶液的pH值，用其它方法對三種溶液進行探究。

小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗：

小明向所取溶液中加入________________溶液，觀察到有藍色沉淀生成。

結論：是a處溶液。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到________________________。

結論：是b處或c處溶液。

為進一步確定該溶液成分，小紅又設計并完成如下實驗：

實驗步驟

實驗現象

結論

1

________

為c處溶液，并推知溶液中的離子有__________(填寫離子符號)

剩余一種為b處溶液。通過實驗，同學們知道了酸堿反應過程中pH的變化和用不同方法確定溶液成分。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：

（1）如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產生的氣體是______,試管b中產生的氣體檢驗方法為______。

（2）天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______；向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的色素或異味。

（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩,在生活中可用______來區分硬水和軟水,并且常用______的方法將硬水轉化成軟水。

（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是______填序號。

A 洗澡擦香皂時不關上噴頭

B 不間斷放水刷牙

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫

D 用洗衣水沖廁所

（5）天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,如圖2還缺少的一種儀器名稱為______,其作用是______。有同學認為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點？______填“同意”或“不同意”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】山西老陳醋的酸味較濃，而鎮江老陳醋的酸味酸中帶柔，酸而不烈。其實，食醋的酸味強度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知，醋酸的化學式為（CH3COOH），請計算（寫出規范化的解題過程）：

（1）CH3COOH的相對分子質量_____；

（2）CH3COOH中碳、氧元素的質量比_____；

（3）CH3COOH中碳元素的質量分數_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關資料，請用合適的編號填空：英文名稱：Hydrogen Sulfide，分子式：，相對分子質量：34，常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水。（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質的編號________；硫化氫燃燒的反應，其反應方程式為________。

（2）實驗室用固體混合物加熱制取氧氣，其反應方程式為________________。

（3）有水生成的化合反應，其反應方程式為：________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

①有關水的說法正確的是_____。

A 水是由氫氣和氧氣組成 B 水是由氫原子和氧原子構成

C 保持水化學性質的最小粒子是水分子 D 自然界的水都是純凈物

②如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

a．試劑X是_____（填名稱）。

b．自來水廠的凈水過程_____（填“能”還是“不能”）將硬水轉變為軟水，生活中將硬水軟化的方法是_____。

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