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【題目】下圖中“○”與“●”分別表示質子數不同的原子,則下列各圖示可能表示氧化物的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:A、圖中只含有一種分子,首先該圖所表示的物質為純凈物;圖中分子由兩種不同原子構成的化合物的分子,若其中一種原子為氧原子,則該分子即為氧化物的分子,圖所示物質則的氧化物;故有可能;
B、圖中只含有一種物質的分子,該圖所示的物質為純凈物;但由于分子是由同種原子所構成的單質分子,因此不可能表示氧化物;故不可能;
C、圖中含有三種構成不同的分子,即為三種物質的分子,圖所示的物質為混合物,不可能表示氧化物;故不可能.
D、圖中含有兩種構成不同的分子,即為兩種物質的分子,圖所示的物質為混合物,不可能表示氧化物;故不可能.
故選:A.
【考點精析】關于本題考查的從組成上識別氧化物,需要了解氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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【題目】世界衛生組織認可的抗甲型H1N1流感病毒的藥物,主要原料為莽草酸(化學式為C7H10O5 , 其結構如圖,碳原子和部分氫原子未標出).下列關于莽草酸的敘述中不正確的是(

A.莽草酸中含有碳、氫、氧三類原子
B.每個莽草酸分子中含有22個原子核
C.莽草酸分子碳、氫、氧元素質量比42:5:40
D.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

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【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質;請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質量為;
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(1)工業常用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵,該反應的化學方程式為
(2)二氧化碳可用于生產碳酸飲料,其中反應的化學方程式為
(3)石灰漿抹的墻會逐漸變硬,發生反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中,數字“2”表示的意義不正確的是(
A.2Na:兩個鈉元素
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C. :鎂元素的化合價為+2價
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質不屬于合金的是 ( )

A. 青銅 B. 水銀 C. 18K黃金 D. 不銹鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬化合物在自然界中大多以礦物形式存在,下列選項中不屬于礦物的是( )

A. 黃鐵礦 B. 孔雀石 C. 赤銅礦 D. 碳素鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對有機高分子化合物的認識不正確的是(

A.有機高分子化合物俗稱聚合物,是因為他們大部分是由小分子聚合而成的

B.有機高分子化合物的相對分子質量很大,因而,其結構都很復雜

C.有機化合物的相對分子質量都很大,都是有機高分子有機化合物

D.蛋白質、淀粉等都屬于有機高分子化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明參觀某養魚池時,好奇地發現農民向養魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃
色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想是否可以用過氧化鈣制取氧氣.
【提出問題】過氧化鈣是否可以用于制取氧氣?
【查閱資料】部分內容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩定,在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等.
【猜想與驗證】
(1)小明依據
提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(2)小明聯想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,
提出猜想 過氧化鈣與水反應可制取氧氣.

實驗裝置

實驗主要過程

①檢驗裝置氣密性;
②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出

【實驗結論】過氧化鈣與水反應可得到氧氣,但反應很慢.
【分析與反思】
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現象,小明認為農民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是
②小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:
以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.

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