【題目】下表是學校餐廳為學生提供的對應物品所使用的材料,據此回答下列問題。
物品 | 筷子 | 餐盤 | 餐桌 | 餐椅 |
材料 | 竹子 | 不銹鋼 | 不銹鋼 | 塑料 |
(1)以上材料中屬于有機合成材料的是______,含有的金屬元素是______(寫一種即可)。
(2)用洗滌劑清洗餐具及餐桌上的油污,是利用了洗滌劑的______作用。
(3)百煉成鋼(將燒紅的生鐵在空氣中反復捶打),生鐵轉化為鋼的化學方程式______。
(4)學校的餐桌、餐椅不僅外形美觀,材料輕便、牢固,更重要的是要考慮學生的身體健康,由此你對化學與人類生活的關系有何感想______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車尾氣有害物質轉化的微觀示意圖.據圖回答:
(1)該反應中共涉及__________種分子;
(2)在生成的化合物分子中與
兩種原子的質量比為__________;
(3)參加反應的與
的分子數之比為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲烷與氧氣反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在甲、丙圖中將相關粒子圖形補充完整_______________
(2)A、B、C、D對應的物質都是由_________構成的
(3)畫出比一個C分子多兩個質子的離子結構示意圖_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化銅與稀鹽酸發生反應時,容器中溶液總質量隨時間的變化由線如圖所示。下列說法正確的是
A. 該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中
B. n點和m點對應溶液中銅元素質量不相等
C. n點和m點對應溶液蒸發結晶后得到的固體成分相同
D. 該曲線不能反映溶液中溶劑質量隨時間的變化關系
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有H2SO4和CuSO4的混合溶液,為了測定CuSO4的質量分數,小明同學進行如下實驗:
取混合溶液于燒杯中,向其中加入鐵片至完全反應。反應前后,有關數據如表。
燒杯 | 原混合溶液 | 加入的鐵片 | 反應后燒和燒杯內物質的總質量(克) | 剩余鐵片 | 析出銅 | |
質量(克) | 80 | 100 | 20 | 199.8 | 3.2 | 12.8 |
(1)實驗中產生氫氣的質量為______克。
(2)請根據實驗數據計算原混合溶液中CuSO4的質量分數______。
(3)小紅同學用加入足量BaCl2溶液,通過生成BaSO4沉淀的質量來計算原混合溶液中CuSO4的質量分數,請分析是否合理并說明原因______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,與人類生活息息相關,人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答:
(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質,該水屬于________(填“軟水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是____________。
(3)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質量是2,則重水中氧元素的質量分數為___________。
(4)用鋁制水壺在煤氣灶或煤爐上燒水是利用了鋁的_________性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列屬于化合反應的是( )
A. 磷+氧氣 五氧化二磷
B. 酒精+氧氣水+二氧化碳
C. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D. 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使得低溫產氫工業取得 了新突破,反應過程如圖所示。下列說法正確的是
A. 反應的化學方程式為CO2+H2=H2O+CO
B. 金原子對CO起吸附催化作用
C. 碳化鉬在反應前后化學性質發生了改變
D. 反應中分子的數目發生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒有空氣和水就沒有生命。
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是__________
(2)下列物質在水中不能形成溶液的是__________(填序號)。
①白糖 ②汽油 ③食鹽 ④高錳酸鉀
(3)下列水中屬于純凈物的是______________。
①自來水 ②礦泉水 ③軟水 ④蒸餾水
(4)下圖是電解水的簡易實驗裝置,電解水實驗結論是________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com