【題目】根據試題內容填空;
(1)實驗室常用二氧化錳催化分解過氧化氫的方法制取氧氣,請寫出反應的化學方程式: .
(2)某同學從課外讀物中得知新鮮的動物肝臟中有較多的過氧化氫酶,過氧化氫酶與無機催化劑Fe3+都可以催化過氧化氫分解.
現有實驗材料如下:
新鮮的含過氧化氫酶3.5%的豬肝研磨液、3.5%的FeCl3溶液、新配制的3%的過氧化氫溶液.
量筒、滴管、試管、試管架、試管夾、小木條、火柴、酒精燈等.
某同學為比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率,利用上述材料進行探究:
【提出問題】比較過氧化氫酶和Fe3+對過氧化氫分解的催化效率的高低.
【提出猜想】
猜想1:過氧化氫酶的催化效率比Fe3+高;
猜想2:Fe3+的催化效率比過氧化氫酶高;
【實驗步驟】
①取兩支潔凈的試管,分別注入2ml3%的過氧化氫溶液.
②分別向兩支試管內 .
③將分別放入兩支試管內液面的上方,觀察現象.
(3)【實驗現象與結論】
觀察到 , 證明猜想2正確.
(4)【繼續探究】
該同學繼續探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3溶液催化效率的影響,實驗結果繪成如圖,圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線是 , 你能得到的實驗結論是 , (寫一條即可).
(5)你認為豬肝研磨液的催化效率還可能與有關.(填一種因素即可)
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑
(2)滴入等量的豬肝研磨液和氯化鐵溶液,帶火星的小木條(合理即可)
(3)滴入氯化鐵溶液的試管內產生的氣泡更迅速,帶火星的木條易復燃(合理即可)
(4)乙,30~40℃時,豬肝研磨液催化效果最佳(或40℃以內,溫度對FeCl3溶液催化效率幾乎無影響)(合理即得分)
(5)豬肝研磨液中過氧化氫酶的濃度(合理即可)
【解析】解:(1)實驗室常用二氧化錳催化分解過氧化氫的方法制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;(2)取兩支潔凈的試管,分別注入2ml3%的過氧化氫溶液.分別向兩支試管內滴入等量的豬肝研磨液和氯化鐵溶液;氧氣支持燃燒,將帶火星的小木條分別放入兩支試管內液面的上方,觀察現象.(3)觀察到滴入氯化鐵溶液的試管內產生的氣泡更迅速,帶火星的木條易復燃,證明猜想2正確.(4)該同學繼續探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3溶液催化效率的影響,實驗結果繪成如圖,圖中代表豬肝研磨液催化效果的曲線是乙;得到的實驗結論是:30~40℃時,豬肝研磨液催化效果最佳(或40℃以內,溫度對FeCl3溶液催化效率幾乎無影響);(5)豬肝研磨液的催化效率還可能與豬肝研磨液中過氧化氫酶的濃度有關.答案:(1)2H2O2
2H2O+O2↑;(2)滴入等量的豬肝研磨液和氯化鐵溶液;帶火星的小木條(合理即可);(3)滴入氯化鐵溶液的試管內產生的氣泡更迅速,帶火星的木條易復燃(合理即可).(4)乙; 30~40℃時,豬肝研磨液催化效果最佳(或40℃以內,溫度對FeCl3溶液催化效率幾乎無影響)(合理即得分)(5)豬肝研磨液中過氧化氫酶的濃度(合理即可)
【考點精析】認真審題,首先需要了解催化劑的特點與催化作用(催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用),還要掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關水的說法中錯誤的是
A.水的凈化方法中,蒸餾凈化效果最好
B.氫氣燃燒生成水,沒有任何污染
C.活性炭能吸附水中的色素和異味
D.加入肥皂水能使硬水轉化為軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是工業生產水煤氣的化學反應微觀示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.該反應是置換反應
B.圖中氣體單質的化學式為H2
C.反應后原子的個數減少
D.水煤氣泄漏會污染空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列粒子結構示意圖,回答問題。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示______種元素(填數字)。
(2)D所示粒子在化學反應中容易_____電子(填“得到”或“失去”) 。
(3)若E中x=10 時,則該粒子屬于____(填“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用元素符號或化學式表示
(1)二氧化硫分子_____;
(2)天然氣的主要成分_____;
(3)2個氮原子_____;
(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示是鎂和氯兩種元素的相關信息.下列說法錯誤的是( )
A.鎂元素的原子序數為12
B.鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素
C.鎂元素與氯元素的最本質的區別是原子中質子數不同
D.兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數目比為1:1
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