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1、生態旅游是指:以大自然為基礎,涉及自然環境的教育、解釋與管理,使之在生態上可持續的旅游.對于如何將傳統旅游向生態旅游轉化,使之成為可持續發展的經濟新增長點,下列建議或認識不合理的是(  )
分析:根據選項的內容進行分析A、垃圾分類放置有利于環境保護,保護環境,人人有責.
B、重點古建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量,減小對古建筑和自然景觀的損壞.
C、提供使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代傳統油汽車,減少對環境污染.
D、發泡塑料餐具倒入水中易造成水體污染,
解答:解:
A、垃圾分類放置有利于環境保護,說法正確;
B、為減小對古建筑和自然景觀的損壞,重點古建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量,說法正確.
C、提供使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代傳統油汽車,減少對環境污染.故說法正確;
D、發泡塑料餐具倒入水中易造成水體污染,說法錯誤.
故選D.
點評:本題考查了環境保護的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

生態旅游是指:以大自然為基礎,涉及自然環境的教育、解釋與管理,使之在生態上可持續的旅游.對于如何將傳統旅游向生態旅游轉化,使之成為可持續發展的經濟新增長點,下列建議或認識不合理的是( 。

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年九年級化學作業(2)(解析版) 題型:選擇題

生態旅游是指:以大自然為基礎,涉及自然環境的教育、解釋與管理,使之在生態上可持續的旅游.對于如何將傳統旅游向生態旅游轉化,使之成為可持續發展的經濟新增長點,下列建議或認識不合理的是( )
A.要求旅客將垃圾分類放置
B.重點古建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量
C.提供使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代傳統燃油汽車
D.將收集的一次性發泡塑料餐具倒入河流,以減輕當地的污染

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年甘肅省白銀市會寧縣雞兒咀中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生態旅游是指:以大自然為基礎,涉及自然環境的教育、解釋與管理,使之在生態上可持續的旅游.對于如何將傳統旅游向生態旅游轉化,使之成為可持續發展的經濟新增長點,下列建議或認識不合理的是( )
A.重點古建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量
B.將收集的一次性發泡塑料餐具倒入江河湖海,以減輕當地的污染
C.要求旅客將垃圾分類放置
D.提倡使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代傳統燃油汽車

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科目:初中化學 來源:《1.1 化學給我們帶來什么》2010年同步練習(2)(解析版) 題型:選擇題

生態旅游是指:以大自然為基礎,涉及自然環境的教育、解釋與管理,使之在生態上可持續的旅游.對于如何將傳統旅游向生態旅游轉化,使之成為可持續發展的經濟新增長點,下列建議或認識不合理的是( )
A.要求旅客將垃圾分類放置
B.重點古建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量
C.提供使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代傳統燃油汽車
D.將收集的一次性發泡塑料餐具倒入河流,以減輕當地的污染

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