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有兩個同學在實驗室做了兩個小實驗及所得結論如下。A同學,實驗操作及現象:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條不復燃;結論:說明集氣瓶中沒有氧氣。B同學,實驗操作的現象:將燃燒的木條伸入一集氣瓶中,木條沒有熄滅;結論:說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣。

請分析:這兩位同學所得結論正確嗎?

思路解析:本題要求克服分析問題時思維的片面性。氧氣的體積分數較大或者純氧氣,可使帶火星木條復燃,氧氣的體積分數較小時,就不能使帶火星的木條復燃。由此可知,A同學的結論不正確。燃著的木條在空氣里可以繼續燃燒,遇到不能助燃的氣體(如N2, CO2等)時會很快熄滅,遇到較純凈的氧氣時燃燒現象加劇。由此可知,B同學的結論也是錯誤的。

答案:A、B兩位同學的結論都是錯誤的。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:059

有兩個同學在實驗室做了兩個小實驗其所得結論如下:A同學的實驗操作及現象:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條不復燃;結論:說明集氣瓶中沒有氧氣.B同學的實驗操作及現象:將燃燒的木條伸入一集氣瓶中,木條沒有熄滅;結論:說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣.這兩位同學推理正確嗎?說明理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:038

有兩個同學在實驗室做了兩個實驗,所得結論如下:

A同學:實驗操作及實驗現象:帶火星的木條伸入到一集氣瓶中,木條不復燃.

結論:說明集氣瓶中沒有氧氣.

B同學:實驗操作及實驗現象:將燃著的木條伸入到集氣瓶中,木條沒有熄滅.

結論:集氣瓶中盛有純凈的氧氣.

請分析,這兩位同學所得出的結論是否正確?

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科目:初中化學 來源: 題型:

有兩個同學在實驗室做了兩個小實驗及所得結論如下。A同學,實驗操作及現象:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條不復燃;結論:說明集氣瓶中沒有氧氣。B同學,實驗操作的現象:將燃燒的木條伸入一集氣瓶中,木條沒有熄滅;結論:說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣。請分析:這兩位同學所得結論正確嗎?

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:問答題

有兩個同學在實驗室做了兩個小實驗及所得結論如下。A同學,實驗操作及現象:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條不復燃;結論:說明集氣瓶中沒有氧氣。B同學,實驗操作的現象:將燃燒的木條伸入一集氣瓶中,木條沒有熄滅;結論:說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣。請分析:這兩位同學所得結論正確嗎?

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