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【題目】課外小組參觀某鋼鐵公司時,對冶鐵和煉鋼工藝有了新的認識。

已知:生鐵的含碳量高于鋼

(1)高爐中一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵的化學方程式為_____________。

(2)三脫裝置中發生反應的化學方程式為_______________(寫出1個即可)。

(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環流動,各成分均勻混合,相當于化學實驗中______(填儀器名稱)的作用。

(4)在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是___________。

【答案】3CO+Fe2O3 高溫 2Fe+3CO2 S+O2 點燃 SO2或4P+5O2 點燃 2P2O5 玻璃棒 防止高溫條件下鐵被氧化

【解析】

(1)高爐中一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵的原理為一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;

(2)高溫條件下所得的生鐵中通入氧氣脫硫、磷、硅等,發生的反應有硫燃燒生成二氧化硫,磷燃燒生成五氧化二磷等,三脫裝置中發生反應的化學方程式為S+O2 SO2、4P+5O2 2P2O5等;

(3)向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環流動,各成分均勻混合,相當于化學實驗中玻璃棒的攪拌作用;

(4)在高溫或點燃條件下鐵能與氧氣反應而被氧化,在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是防止高溫條件下鐵被氧化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按照要求寫出下列反應的化學方程式:

(1)氫氣在氧氣中燃燒:____

(2)劇烈燃燒,生成黑色固體的化合反應:____;

(3)生成有刺激性氣味氣體的反應:____;

(4)生成相對分子質量最小的氧化物的分解反應:____;

(5)生成藍色沉淀的反應:___

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【題目】下圖為實驗室制氧氣的裝置圖。請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

(1)A圖中反應的化學方程式為________

(2)O2可用排水法收集,其原因是________。

(1)B圖中反應的化學方程式為________

(2)B中長頸漏斗底端伸入液體內的原因是________。

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【題目】根據下列所給的實驗裝置,回答有關問題:

(1)A裝置中儀器a的名稱是_____。使用儀器a有很多注意事項,請任意寫出一點來_____ 。

(2)老師從實驗室中拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:

猜想:小明認為產生的氣體能使帶火星的木條復燃,請你寫出此反應的化學方程式:__________,制取該氣體,應選取上圖中的發生裝置_______(填序號,以下同),收集裝置是__________(填序號,從A—E中選)。如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其化學方程式為____________

(3)小軍在實驗操作考試中抽到的考題是“實驗室制取二氧化碳,并驗證其性質”,請回答下列問題:①用排空氣法收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否收集滿的方法是_____________,如何檢驗氣體是二氧化碳?(請用化學方程式表示)_________________

②若B與M連接,則M中出現的現象是 _____________

③若B與H連接,則H中出現的現象是 ______,說明了CO2具有__________的化學性質,因此CO2可用于_____________

(4)現要制取一瓶二氧化氮氣體,小明查到如下資料。

①制取NO2的反應原理:Cu + 4HNO3(濃)=Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O

②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大且有毒氣體,能與水發生反應。

③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。結合已掌握的知識,選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮氣體,從左到右的連接順序為________(填接口序號)

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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是( )

A. 丙的相對分子質量為24 B. 生成的丙和丁的分子個數比為2∶1

C. 反應前后分子總數不變 D. 發生反應的甲和乙的質量比為22∶3

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【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡,支撐它的角鋼塔架中含有錳(Mn)。

(1)錳可以與稀鹽酸發生置換反應,生成物中錳元素顯+2價。則錳與稀鹽酸反應的化學方程式為____。

(2)某同學為探究Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性,進行了如圖所示的實驗。

Ⅰ. ③中觀察到了明顯的現象,則反應的化學方程式為___________。

Ⅱ.通過以上實驗,判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序為________________。

Ⅲ.實驗①~④中,不需要做的實驗是_________(填序號)。

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【題目】三種家庭常用清潔劑的信息如下表所示:

清潔劑

名稱

潔廁靈

彩漂液

漂白水

有效成分

HCl

H2O2

NaClO(次氯酸鈉)

(1)潔廁靈可用于清除水垢(主要成分為CaCO3),該反應的化學方程式為_________。

(2)使用彩漂液時過氧化氫分解釋放出活性氧,反應的化學方程式為________________

(3)潔廁靈和漂白水混合后, HCl與NaClO會發生反應,產生有毒氣體氯氣(Cl2),同時生成水和由兩種元素組成的鹽,該鹽是_______。

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【題目】根據下列微觀粒子結構示意圖和元素周期表信息回答相關問題:

(1)圖中A、BC三種粒子共表示_____種元素。

(2)鈉元素相對原子質量_____。

(3)A粒子對應的元素在周期表中應排在第_____周期。

(4)C粒子在化學變化中易_____(選填失去得到”)電子。

(5)B與圖C兩種粒子發生化學反應生成化合物化學式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語表示下列帶點的文字。

空氣是一種寶貴的自然資源,給人類提供氧氣和氮氣_____的同時,也會使某些暴露在空氣中的物質潮解與變質。如生石灰(主要成分氧化鈣中鈣元素化合價為+2價_____),在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣,氫氧化鈣溶于水會產生鈣離子與氫氧根離子__。在雷雨條件下,少量的氧氣分子會轉化成臭氧分子(一個臭氧分子中含有三個氧原子______),少量臭氧有凈化空氣的作用。

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