【題目】空氣和水都是重要的自然資源．請回答：
（1）潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的． ①空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是 ．
②下列做法利于保護空氣的是（填序號）．
A．減少有害氣體的排放 B．積極植樹
（2）自然界的水需凈化才能飲用．圖1是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過濾和的作用． 
（3）水分解可以生產氫氣．圖2是電解水的簡易裝置圖，其中氫氣在（填“正極”或“負極”）端的試管中產生，該反應的化學方程式為 ． 
【答案】
（1）氧氣；AB
（2）吸附
（3）負極；2H2O 
2H2↑+O2↑
【解析】解：（1）①空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是氧氣；②A．減少有害氣體的排放利于保護空氣 B．積極植樹利于保護空氣；（2）活性炭主要起過濾和吸附作用；（3）電解水實驗中，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，化學方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑； 所以答案是：氧氣；AB；吸附；負極；2H2O 2H2↑+O2↑．
【考點精析】利用空氣的成分及各成分的體積分數和防治空氣污染的措施對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水；空氣污染保護：加強大氣質量監測，改善環境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料、環境、能源跟生活密切相關。
(l)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中，主要用有機合成材料制成的是_____。
(2)為了減小燃燒化石燃料對環境的影響，人們一方面開發利用清潔高效的新能源，另一方而提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法是___________(填數字序號)。
① 人走燈滅 ② 少用一次性筷子 ③ 多使用空調調節溫度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化，其中正確的是（ ）
A.
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸
B.
向一定量CaCO3中加入稀鹽酸
C.
加熱一定量高錳酸鉀固體
D.
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文． 日常生活中，我們常飲用桶裝水．網上盛傳“千沸水”（指反復多次燒開的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導致中毒；此外，亞硝酸鹽在人體內還能形成強致癌性物質﹣亞硝胺，飲用會致癌．這是真的嗎？
水中亞硝酸鹽主要來源于微生物的還原作用，適宜的溫度會使水中的微生物增多，微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．
童貴忠、董智軍等人對微生物檢測的實驗：
取15種桶裝水與飲水機裝配好，分別測使用過程（動態）中不同時段水桶內的水樣．取13種桶裝水（不與飲水機裝配）靜態放置進行檢測．檢測結果如下表：
樣品類別 | 數量 | 微生物超標數 | 微生物超標率/% |
動態實驗樣品（72小時） | 15 | 14 | 93.0 |
靜態實驗樣品（1個月） | 13 | 2 | 15.4 |
解釋：使用過程中，隨桶中水量的減少，空氣進入水桶中也會帶入許多空氣中的微生物．加熱時，桶內水溫會達到微生物大量繁殖的適宜溫度．
加熱次數對亞硝酸鹽含量是否有影響呢？我國在《GB 19298﹣2003瓶（桶）裝飲用水衛生標準》中對亞硝酸鹽（以NO2﹣計）的含量規定為小于5 μg/L．
鄒伶俐、張雪嬌等人的實驗：
取新鮮的桶裝水放置在飲水機上，測定36h內反復加熱（共計181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計）檢測結果如下表：
加熱時間/h | 0 | 1 | 3 | 6 | 12 | 24 | 36 |
含量/μg/L | 0.67 | 0.73 | 1.12 | 1.23 | 1.81 | 2.44 | 3.53 |
取檢驗合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態放置，進行存放環境檢測，亞硝酸鹽含量（以NO2﹣計）檢測結果如圖．
人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉化，間接進入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒有因為食用蔬菜而導致亞硝酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機的前提下，“千沸水”不會致癌．反復煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細胞吸收．
依據文章內容，回答下列問題．
（1）水中亞硝酸鹽主要來源于 ．
（2）在使用過程中，桶裝水內微生物的增多與大量繁殖與有關．
（3）你認為“千沸水”可以飲用嗎？說明理由 ．
（4）依據圖，靜態放置時，影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素有 ．
（5）請你結合文章和生活實際，談談飲用桶裝水時的注意問題 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關能源的描述錯誤的是（ ）
A. 天然氣和液化氣都屬于含碳燃料 B. 煤氣泄漏應立即打開脫排油煙機
C. 富氧空氣有助于燃料的充分燃燒 D. 氫能源是一種高能無污染的能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗回答問題． 
（1）A實驗中水發生的是（填“物理”或“化學”）變化．
（2）B實驗中，證明氧氣的體積約占空氣 
的實驗現象是 ．
（3）C實驗中，某氣體燃燒后，在燒杯內壁出現了無色液滴．寫出一個符合實驗現象的化學方程式 ．
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