【題目】人類的生存與發展離不開化學
(1)銅作導線,利用了銅的延展性和________性；
(2)我國是最早采用濕法冶煉銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水"(含CuSO4)反應獲得銅,反應的方程式為_________；
(3)火力發電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2；若2000g廢氣中含有3.2g二氧化硫,吸收這些二氧化硫需要碳酸鈣的質量是_______g。
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t℃時，NaCl的溶于水的實驗數據如下表表示。下列說法正確的是( )
實驗序號 | 水的質量／g | 加入NaCl的質量／g | 溶液的質量／g |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
A. 實驗②③④得到的是飽和溶液 B. 實驗③溶質的質量分數為36%
C. t℃時，10g水中可以溶解4gNaCl D. t℃時，NaCl 的溶解度為36g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質。一般來說，合金的熔點低于任一種組成金屬的熔點。下表是一些金屬的熔點數據：
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 4194 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
（1）鉛錫合金中某種金屬的質量分數與合金的熔點有如圖所示的關系，其中橫坐標表示的是_____（填物質名稱）的質量分數；當合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質量比為：_____。
（2）保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為_____。
A 15~30℃
B 50~80℃
C 235~250℃
D 300~320℃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料廣泛應用于生產生活中，某化學實驗小組利用如圖裝置測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度。
向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳氣體，假設赤鐵礦中雜質不參與反應，回答下列問題：
（1）實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內發生的現象_____。
（2）寫出A裝置發生的化學反應方程式是_____；
（3）從環境保護的角度看該實驗存在的缺陷是_____。
（4）實驗前稱量赤鐵礦的質量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應后B裝置總質量增加了13.2g，則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題：
（1）儀器①的名稱是_____。
（2）若用 A 裝置制氧氣，完全反應后，試管中剩余的固體藥品是_____。
（3）實驗室用雙氧水制氧氣的發生裝置應選擇_____裝置（填上圖裝置字母），化學方程式為：_____。研究顯示O2的體積分數大于 36%時可使帶火星的木條復燃，因此，氧氣驗滿時采用帶火星的木條復燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”），為了收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_____裝置（填上圖裝置字母）。
（4）圖 F 所示的裝置可以替代啟普發生器制取二氧化碳。
I、該裝置右側放的藥品是_____，左側放的藥品是_____。
II、使用該裝置制取氣體應滿足的條件是_____。
III、請簡述使該裝置中反應停止的原理：_____。
（5）實驗室用 100g 的大理石與足量的稀鹽酸制取二氧化碳，充分反應后生成 0.5mol 二氧化碳氣體，請問參加反應的碳酸鈣質量為多少克？_____（根據化學方程式列式計算）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖示回答問題。
（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,則銫屬于_____（填“ 金屬”或“非金屬"）元素，該元素原子的質子數為_____。
（2）圖乙為元素周期表的一部分,X、Y 、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是（____）
A 原子序數:Z> Y
B Y、Z位于同一周期
C X、Y最外層電子數相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入到KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質質量隨時間變化如圖所示，下列關于該過程的說法正確的是
A.t1時刻，KClO3開始分解B.t2時刻，O2開始產生
C.曲線c代表KClD.曲線d代表MnO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用正確的化學用語填空
（1） 2個氫原子________________________________；
（2） 2個氮分子_________________________________；
（3）3個硝酸根離子________________________________；
（4）氧化鎂中鎂顯+2價________________________________；
（5） 2個亞鐵離子________________________________；
（6）畫出S2-的結構示意圖_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為證明氧化鐵也是過氧化氫分解的催化劑，小明設計以下實驗方案
實驗 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗1 | 取5mL蒸餾水于試管中，加入1g氧化鐵，再伸入帶火星木條 | 沒有明顯現象 | 氧化鐵加入到水中不生產氧氣 |
實驗2 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入1g氧化鐵，再伸入帶火星的木條 | 有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃 |
請回答：（1）寫出“實驗2”中的實驗結論_____。
（2）寫出“實驗2”中的文字表達式_____。
（3）小亮同學認為小明的實驗方案中缺少一個對比實驗（即下表中的“實驗3”），請你幫小亮同學寫出該對比實驗中的實驗操作。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
實驗3 | _____ | 有少量氣泡產生，木條不復燃 | 過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解；不足以使帶火星的木條復燃 |
（4）小紅同學認為以上三個實驗都不足以證明氧化鐵就是過氧化氫分解的催化劑，還需要完成另外兩個實驗，這兩個實驗的實驗目的分別是：
①證明氧化鐵的質量在化學反應前后沒有改變
②_____。
（5）把實驗2反應后的液體進行過濾，洗凈，干燥，稱量所得的固體，它的質量是_____g。
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