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【題目】下列符號中，能表示兩個氫分子的是(　　)
A.2H
B.H 2
C.2H 2
D.2H2O

【答案】C
【解析】A. 2H表示兩個氫原子，A不符合題意；
B. H 2表示一個氫分子是由兩個氫原子構成的，B不符合題意；
C. 2H 2 表示兩個氫分子，C符合題意；
D. 2H2O表示兩個水分子，D不符合題意。
所以答案是：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組的同學對物質燃燒知識進行了整理的探究．請你一起參與！
（1）木炭燃燒的實驗： ①木炭在氧氣中燃燒的現象是；完全燃燒的化學方程式是；
②檢驗下圖集氣瓶中木炭燃燒產物的方法是 ．

（2）對燃燒是否產生火焰的探究： 【發現問題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產生火焰，而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產生火焰．那么，物質燃燒是否產生火焰與什么因素有關呢？
【提出問題】a．與氧氣的濃度有關 b．與可燃物的狀態有關 c．與燃燒達到的溫度和可燃物的沸點有相對大小有關
【資料整理】小組同學查閱資料并歸納整理，如下表：

物質
名稱

物質狀態

沸點
（℃）

燃燒達到
溫度（℃）

是否產
生火焰

氫氣

氣

﹣259

約2750

是

一氧
化碳

氣

約﹣190

約2500

是

木炭

固

約4827

約1200

否

石蠟

固

約300

約600

是

鈉

固

約883

約1400

是

鐵

固

約2750

約1800

否

【得出結論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產生火焰，可以得出假設a（填“合理”或“不合理”）；
②分析表中數據，可以得出有關假設b的結論是；
③分析表中數據，可以是出有關假設c的結論是；
（3）【驗證結論】請你設計實驗驗證石蠟蒸氣燃燒能產生火焰．（用簡要語言敘述．提供儀器；蠟燭、火柴、注射器、玻璃管） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列變化，屬于化學變化的是(　　)
A.葡萄釀酒
B.濕衣晾干
C.蠟燭熔化
D.切割木料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質間轉化關系（各反應物均無剩余）．A為黑色粉末，且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變；B和C組成元素完全相同且均為無色液體；F為能導致“溫室效應”的無色氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質；D和H為無色氣體、E為黑色固體．
請回答下列問題：
（1）寫出有關物質的化學式：B、F ．
（2）反應①中A物質的作用是；
（3）反應①的表達式為（用文字或化學式表示均可）：
（4）反應③的表達式為（用文字或化學式表示均可）：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）實驗儀器a的名稱： ．
（2）實驗室用大理石制取二氧化碳的化學方程式為 ， 所選用的發生裝置是（填字母，下同），若用排氣法收集時，應選用的收集裝置是 ．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為 ， 屬于反應（填反應類型）若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應先然后再熄滅酒精燈．
（4）若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時，需要改進的措施是 ． 若加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要在試管中放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述正確的是( )
A.二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B.水分子由氫元素和氧元素組成的
C.銅是由銅分子構成的
D.保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )
A.SO2、CO2、H2
B.CO2、NO2、N2
C.SO2、CO、NO2
D.HCl、N2、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法中錯誤的是( )
A.元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱
B.元素周期表，元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同
C.同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等
D.在物質發生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途是利用該物質化學性質的是（ ）
A.氮氣——冷凍麻醉
B.稀有氣體——電光源
C.氧氣——助燃劑
D.氦氣——探空氣球

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