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水是生命的基礎，沒有水就沒有生命。下列有關水的說法正確的是
A．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成
B．無色、無嗅、清澈透明的水就是純水
C．嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康
D．過濾可以將不溶于水的固體雜質與水分離
D
A、水是由氫氧兩種元素組成的，元素是一類原子的總稱，只講種類，不講個數，故此說法錯誤；
B、海水無色、無臭、清澈透明但不是純水，故此說法錯誤；C、純凈水是較為純凈的水，其中幾乎不含對人體有益的礦物質，長期飲用不利健康，故此說法錯誤；D、過濾可以將不溶于水的固體雜質與水分離,D對
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到        和過濾的作用。經過該“生命吸管”凈化的水是     （填“硬”或“軟”）水。

（2）科學家用通電的方法探究水的組成，如圖當接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡，

一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經檢驗，甲氣體是       。此實驗說明水是由      兩種元素組成。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是
A．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬
B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4[
C．電解水時，與電源負極相連的電極產生的氣體具有可燃性
D．電解水時，可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導電性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下述說法中正確的是（    ）
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發生變化
C．水的蒸發和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化
D．物質在變化中所表現出的性質，就是物質的化學性質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業生產都具有重要意義。
①保持水的化學性質的微粒是  （9） (填名稱)；②90克水中含有  （10）    個氫原子；
③能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是      （11）        （用化學方程式表示）；
④向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳，石蕊變成 （12） 色，發生的化學反應方程式是        （13）            ；        
⑤實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液，需要（14）   克硝酸鉀，（15）    毫升水。實驗中除了電子天平外還必須使用的儀器有    （16）      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

今年我國西南地區出現了嚴重的干旱，缺水給當地居民的生活造成了極大的困難。下列有關水的說法中，正確的是（  ）
A．水分子是由氫分子和氧原子構成的
B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．大量使用化肥和農藥，不會造成水體污染
D．渾濁的河水經過濾后可得到純凈物--水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

圖（A）為電解水生成氣體與時間關系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置。試回答下列問題：

（1）寫出此反應的符號表達式                 ，屬于       反應。（填基本反應類型）
（2）若甲試管生成氣體A，則甲應連接電源的    極（填“正”或“負”），氣體B用      的木條（填“帶火星”或“燃著”）來檢驗。
（3）0s～3s內甲乙兩試管內氣體的體積比與8s時甲乙兩試管內氣體的體積比          
（填“相同”或“不同”），這一現象產生的原因可能是：          。
（4）在水通電分解的變化中，發生改變的粒子是（寫出具體微粒名稱）                 ，最小的粒子是              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年山東聊城，2題）水對我們的生產和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實驗中,試管   中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛生,可以回收再利用,其所用材料屬于            
A.復合材料  B.有機高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應當珍惜每一滴水,下列做法不利于節約用水的是        
A.洗菜的水用來澆花       B.使用節水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時,關上水龍頭

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源。
（1）無論是自來水還是純凈水，保持水的化學性質的最小粒子是         。
（2）同學們對水進行研究，進行了下列實驗，其中能確定水由氫元素和氧元素組成的是       （填字母）。
A．水的蒸發B．水的電解
C．水的蒸餾D．水的吸附
（3）圖為電解水的實驗裝置，檢驗b管中氣體的方法是         。

（4）科學家還用點燃氫氣，證明燃燒產物的方法，證實了水的組成。
小明用下圖所示裝置進行實驗，氫氣燃燒的化學方程式為         ，U型管中氧化鈣的作用是         ，實驗過程中可以觀察到的現象是____________。

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