【題目】下圖是某空間站能量轉化系統局部示意圖，其中水電解系統及燃料電池系統中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關說法錯誤的是（ ）
A.該能量轉化系統中的水可以循環使用
B.水電解系統中負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.燃料電池系統產生的能量實際上來自于水
D.水電解系統中加入氫氧化鈉溶液，目的是為了增強水的導電性
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學配制50g溶質質量分數為5%的氯化鉀溶液,回答下列問題;
(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算;②稱量:③量取;④__________________；⑤裝瓶。
(2)若在量取水時,俯視讀數,會導致所配制溶液的溶質質量分數________________(填“>”“<”或“=”) 5%。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用溫室生產可保證一年四季都能吃到新鮮的蔬菜．所謂溫室生產是向大棚中施加一定量的二氧化碳，但二氧化碳的含量要控制在一定范圍內，并非越多越好．
（1）塑料大棚中的二氧化碳能參與并促進作物的________作用．
（2）大棚中的二氧化碳含量為什么不是越多越好？請說出其中一點原因．________．
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【題目】從“H、O、N、Ca、Na”之中選取合適的元素，寫出化學式。
（1）一種常溫下的液體_____。
（2）一種微溶于水的堿______。
（3）一種鹽___________。
（4）一種原子個數比為 1：2的金屬氧化物______。
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【題目】我們每天要接觸一些化學反應，都在使用大量的化學物質，化學就在你我身邊。
（1）下列食物中，能提供豐富蛋白質的是填字母序號）。
A.牛奶
B.大米
C.蔬菜
（2）下列物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是（填字母序號）
A.棉布圍裙
B.塑料保鮮膜
C.晶體硅電池板
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有功能。
（4）為解決日益加劇的溫室效應問題，科學家研究建立如下圖所示的CO2新循環體系：
根據上述關系圖，下列說法正確的是（填序號）。
① 化學變化中元素種類不變 ② 光能或電能可以轉化為化學能
③ 無機物和有機物可以相互轉化 ④ 二氧化碳也是一種重要的資源
（5）足球是世界第一運動，運動員劇烈運動大量出汗后，你建議他們飲用含的運動飲料（填六大營養素之一）。為維護足球場地草坪，可使用含硝酸鉀的營養液，硝酸鉀屬于肥。
（6）江中猴菇餅干中有一包鐵粉，主要是由于鐵粉可以吸收 ， 延長餅干的保質期。
（7）焊接鋼管時，經常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據出現的紅線對準焊接，用化學方程式表示反應原理。
（8）在高溫環境下，用H2和FeCl2反應，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應的化學方程式。
（9）測草木灰（主要成分是K2CO3）的水溶液的酸堿性，可選用（填序號）。
a．紫色石蕊試液 b．pH試紙 c．酚酞試液
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【題目】課余聊天時，一些同學說出了他們的“夢想午餐”．請你根據人體必需營養素的知識，選出其中營養均衡的一項( )
A.清蒸雞、煎蛋、面條
B.米飯、紅燒牛肉、涼拌黃瓜
C.饅頭、西瓜汁、燉白菜
D.烤肉、魚排、炸雞腿、冰凍可樂
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【題目】有一包固體，可能由Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：
已知：步驟Ⅰ中的固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產生；步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。
請回答下列問題：
（1）原固體中一定含有的物質是 ， 一定不含有的物質是。
（2）步驟Ⅱ中產生白色沉淀的化學方程式是。
（3）步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學知識在生產、生活中有廣泛的應用。
（1）幼兒及青少年缺_____可引發佝僂病或影響身高。
（2）烹煮牛肉湯時，為了解湯的咸味，小春同學取鍋中少量湯品嘗，取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有_____（填一條性質）。
（3）加碘食鹽中主要添加的含碘物質是碘酸鉀，碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為_____。
（4）酸雨的危害很大，請列舉一條防止酸雨的措施：_____。
（5）野炊結束后，小明用干布抹去鐵鍋表面水珠，這樣做的目的是：_____。
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