【題目】趣味實驗,將一手帕放在100 mL乙醇和75 mL水構成的溶液里浸泡,等手帕濕透后拿出來點燃?梢钥吹矫黠@的火焰,但火焰熄滅后手帕完好無損。
(1)請解釋手帕沒有燃燒的原因_______________。
(2)寫出此實驗中燃燒的化學方程式_______________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學中所學常見物質,它們之間相互轉化的關系如圖所示,“→”表示物質相互之間的轉化,“”表示物質之間能發生反應,A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物,A與C、E與C之間的反應產物完全相同,E在農業上可用于改良酸性土壤.請回答下列問題.
(1)C屬于___(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”);
(2)寫出物質A的一種用途___;
(3)寫出B、D之間轉化的化學反應方程式___;
(4)可以用___試劑除去E中含有的少量A雜質.
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題。
(1)指出編號儀器名稱:①___②___。
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為___。
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是__(從A—E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優點是__,該反應原理用化學方程式表示為__改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從__端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→__(用端口字母表示)。
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH__7(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產和生活中應用廣泛。請回答下列問題。
(1)生活中常用鐵鍋做飯,主要利用了鐵的_____性。
(2)廚房中鐵鍋容易生銹,結合生活實際,寫出一種防止鐵鍋生銹的具體方法_____。
(3)鋁合金制造的飛機外殼,具有輕量化、能抗擊強大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點。這是利用了鋁合金的_____、_____等優點(寫出兩條即可)。
(4)某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)的金屬活動性順序,進行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用 5%的鹽酸體積相同)。
(實驗記錄與分析)
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗操作 | |||
實驗現象 | 立即產生氣泡,速率較慢 | 無明顯現象 | 立即產生氣泡,速率較快 |
實驗結論 | 鐵、銅、錳的金屬活動性順序由強到弱為______>______>_____ |
寫出實驗一試管中鐵和鹽酸發生反應的化學方程式_________________________________________________________________。
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【題目】我國化學家侯德榜發明了聯合制堿法,其生產純堿的產品和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈 色.
(2)寫出反應I的化學方程式 ;該反應的基本類型為 .
(3)操作a的過程是蒸發濃縮、 、過濾.
(4)上述工藝流程中可循環利用的物質是 .
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【題目】X、Y、Z三種物質均含碳元素,根據下列三個化學方程式:①;②
;③
,回答問題:
(1)X、Y 、Z的化學式分別是X______________;Y____________;Z______________。
(2)X與Z的化學性質有很大差異的原因是________________。
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【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。則下列有關說法中不正確的是
A. 生成的甲、丙兩物質的質量比例為1:8 B. 乙一定是這個反應的催化劑
C. 甲可能是單質 D. 參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
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【題目】以天然氣(含少量 H2S 氣體)為原料可獲得工業合成氨所需的 N2 和 H2,其轉化步驟如下:
(1)天然氣屬于____燃料。合成氨的反應方程式為,該反應屬于_________(填基本反應類型)。氨氣(NH3)常用于制備__________(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥。
(2)步驟⑤中所涉化學反應前后主要微粒種類變化如圖所示。試寫出該反應的化學方程式:_______。
(3)步驟①中所用NaOH 溶液可吸收天然氣中的H2S 氣體并與之發生反應。常溫下隨著 H2S不斷被吸收,NaOH 溶液的pH逐漸減小,溶液中含硫粒子(S2-、HS-、H2S)的分布δ(X)如圖所示。
注:已知H2S氣體溶于水后可解離出H+、HS-和 S2-。
δ(X)=
①溶液的 pH=7 時,溶液呈________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。P 點對應的溶液中溶質主要為NaHS 和________,溶液中 S2-的個數_________(填“大于”、“等于”或“小于”)HS-的個數。
②當溶液的 pH=10 時,NaOH 與H2S 反應的化學方程式為____________。
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【題目】比較、歸類是學習化學常用的方法。
(1)初中化學實驗可以按照實驗目的分為:“混合物分離提純實驗”、“探究物質反應條件實驗”、“探究物質性質的實驗”等。據此我們可以將實驗C與實驗①____________ (填字母)歸為一類,分類依據是②__________。
A | B | C | D |
(2)在金屬活動性順序中,鈣的活動性較強,不能與活動性位于它之后的鹽溶液直接發生置換反應,而是先與水發生置換反應生成氫氧化鈣和氫氣。已知鋇的活動性比鈣還強,在元素周期表中鋇和鈣屬于同一族,兩種元素原子的①_____相同,化學性質相似。請寫出金屬鋇與水反應生成的化合物的化學式②_______。
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