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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活密切相關。試根據圖中信息回答下列問題:

(1)食用醋中含有的酸的化學式為__________

(2)精煉石油時會用到一種常見的酸和一種常見的堿,它們的化學式分別為_____________

(3)建筑上用石灰漿粉刷墻壁,利用熟石灰的化學性質(用化學方程式表示)是:_______________,此外,熟石灰在農業上還可用于______

【答案】CH3COOH H2SO4 NaOH Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 改良酸性土壤

【解析】

(1)食用醋中含有的酸醋酸,其化學式為:CH3COOH;

(2)硫酸和氫氧化鈉常用于精煉石油,化學式分別為:H2SO4、NaOH;

(3)建筑上用石灰漿粉刷墻壁,是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成不溶于水的碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;熟石灰在農業上還可用于改良酸性土壤

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良。圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:

(1)該口服液中的鋅是指____(填:“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比為____。

(2)每支口服液中鋅的質量分數為_____

(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支,才能滿足身體的需要。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )

A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗,不會影響實驗結果

C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好

D. 若實驗過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實驗結果

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示(“一”表示兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,且省略部分反應物或生成物及條件),已知其中A、E是常見的酸,其中A是人體胃液中的酸,D可用于制玻璃,請根據圖示回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式 ① A:______________; ② D:_______________;

(2)寫出C→D反應的化學方程式:___________________________________

(3)請寫出B的溶液與E的溶液反應的實驗現象:________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每年入冬時期,都是流感高發期,達菲是目前世界上治療HIN1流感病毒旳良藥,生產達菲的主要原料是莽草酸(C7H10O5),可從茴香中提取。根據如圖信息回答下列問題:

①莽草酸是由________種元素組成;其摩爾質量是________。

②莽草酸中氫、氧兩種元素的質量比為__________

0.lmol莽草酸中含氫原子的個數為________。

④如圖信息中描述莽草酸物理性質的有_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況,童童同學進行了如下實驗。

(1)實驗中發生反應的化學方程式為________________________________________

(2)求混合物中發生反應物質的質量(X)的比例式為_______________;

(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質量的最簡整數比為____________

(4)365%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的質量為____________;

(5)求蒸發掉100g水后,所得溶液中溶質的質量分數為____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。

(1)小明是個善于思考、善于總結的學生。做完實驗后,他發現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要___________,在能量變化方面,三個實驗都是__________(填“吸熱”或“放熱”)反應,在反應類型方面,三個化學反應都是__________反應。

(2)小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在不同,請你幫助小明完成下列填空。

①實驗乙中的生成物是__________②丙中觀察到的實驗現象是__________。小明還總結出三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.

1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 ,空氣屬于 (填物質類別)。

2)為了保護環境,用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請解釋這種做法有利于節能的原因是 。

3)自來水消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應的基本類型為 ;

寫出圖甲所示反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標號為①的儀器的名稱是:_______,②的儀器的名稱是:______。

(2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發生裝置,寫出該反應的文字表達式_______。收集氧氣可選用E裝置,優點是_____,若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是_____

(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發生裝置,某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集O2,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是______。

若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優點是_____(填編號)。

①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱

若裝置B中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項是_____(填編號)

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物

(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導氣管。其操作順序是______,該實驗中試管口應略向下傾斜的原因是_______。

(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F。發生的反應的文字表達式:______。下列有關說法正確的是_____(填字母)。

A.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

B.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

C.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

D.選用紅磷是因為反應可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態的P2O5

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