【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活密切相關。試根據圖中信息回答下列問題:
(1)食用醋中含有的酸的化學式為__________;
(2)精煉石油時會用到一種常見的酸和一種常見的堿,它們的化學式分別為_______和______;
(3)建筑上用石灰漿粉刷墻壁,利用熟石灰的化學性質(用化學方程式表示)是:_______________,此外,熟石灰在農業上還可用于______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良。圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅是指____(填:“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比為____。
(2)每支口服液中鋅的質量分數為_____。
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支,才能滿足身體的需要。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )
A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗,不會影響實驗結果
C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好
D. 若實驗過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實驗結果
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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示(“一”表示兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,且省略部分反應物或生成物及條件),已知其中A、E是常見的酸,其中A是人體胃液中的酸,D可用于制玻璃,請根據圖示回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式 ① A:______________; ② D:_______________;
(2)寫出C→D反應的化學方程式:___________________________________;
(3)請寫出B的溶液與E的溶液反應的實驗現象:________________________。
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【題目】每年入冬時期,都是流感高發期,“達菲”是目前世界上治療HIN1流感病毒旳良藥,生產“達菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5),可從茴香中提取。根據如圖信息回答下列問題:
①莽草酸是由________種元素組成;其摩爾質量是________。
②莽草酸中氫、氧兩種元素的質量比為__________。
③0.lmol莽草酸中含氫原子的個數為________。
④如圖信息中描述莽草酸物理性質的有_________。
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【題目】為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況,童童同學進行了如下實驗。
(1)實驗中發生反應的化學方程式為________________________________________;
(2)求混合物中發生反應物質的質量(X)的比例式為_______________;
(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質量的最簡整數比為____________;
(4)用36.5%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的質量為____________;
(5)求蒸發掉100g水后,所得溶液中溶質的質量分數為____________。
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【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。
(1)小明是個善于思考、善于總結的學生。做完實驗后,他發現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要___________,在能量變化方面,三個實驗都是__________(填“吸熱”或“放熱”)反應,在反應類型方面,三個化學反應都是__________反應。
(2)小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在不同,請你幫助小明完成下列填空。
①實驗乙中的生成物是__________。②丙中觀察到的實驗現象是__________。小明還總結出三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是________。
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【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 ,空氣屬于 (填物質類別)。
(2)為了保護環境,用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請解釋這種做法有利于節能的原因是 。
(3)自來水消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
圖乙所示反應的基本類型為 ;
寫出圖甲所示反應的化學方程式 。
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【題目】根據如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標號為①的儀器的名稱是:_______,②的儀器的名稱是:______。
(2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發生裝置,寫出該反應的文字表達式_______。收集氧氣可選用E裝置,優點是_____,若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是_____。
(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發生裝置,某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集O2,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是______。
若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優點是_____(填編號)。
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
若裝置B中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項是_____(填編號)
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物
(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣,制取主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導氣管。其操作順序是______,該實驗中試管口應略向下傾斜的原因是_______。
(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F。發生的反應的文字表達式:______。下列有關說法正確的是_____(填字母)。
A.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
B.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
C.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
D.選用紅磷是因為反應可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態的P2O5
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