【題目】下列做法對人體健康無害的是（ �。�
A.蒸饅頭時加入小蘇打使饅頭松軟
B.用甲醛浸泡水產品以保存較長時間
C.用地溝油烹制食品可降低成本
D.用工業石蠟拋光水果
孟建平名�？季硐盗写鸢�科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置回答問題：
(1)使用A裝置制取氣體，反應物的狀態要求是：_______________。
(2)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的_______________(填化學式)。
(3)既可以用來制取O2，又可以用來制取H2和CO2的發生裝置是：____(填字母序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的（ �。�
A.分子是保持物質性質的最小粒子
B.分子比原子大
C.原子得到或失去電子后形成離子
D.分子可以構成物質，原子不能構成物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在生產和科學研究中，常用 pH 試紙測定溶液的 pH，以下有關測定操作正確是
A.將 pH 試紙直接浸入待測液中，顯色后，取出與標準比色卡比較
B.將待測液滴到放在玻璃片上的 pH 試紙上，顯色后，與標準比色卡比較
C.先用少量水濕潤 pH 試紙，然后滴上待測液，顯色后，與標準比色卡比較
D.先用蒸餾水清洗滴管，后吸取待測液滴到 pH 試紙上，顯色后，與標準比色卡比較
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出反應①的化學方程式。
（2）寫出反應②的化學方程式 ， 該反應屬于（填寫基本反應類型）反應。
（3）含D的生產、生活用品腐蝕的過程，實際上是D與空氣中的發生化學反應的過程。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學探究小組用稀鹽酸與大理石反應研究影響反應劇烈程度的因素。實驗溫度為25℃、35℃；大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規格，每次實驗取用含碳酸鈣60％的大理石10 g；所用稀鹽酸的質量分數為9.125％、18.25％，每次實驗稀HCl的用量為20mL(假設9.125％、18.25％的鹽酸的密度均為1 g／em3；大理石中雜質不與鹽酸反應)。
(1)反應原理：實驗中的化學方程式__________________________________________ 。
(2)提出假設：稀HCl與大理石反應的劇烈程度與所用稀HCl的質量分數、大理石規格、反應溫度有關。
(3)實驗設計與實施：完成以下實驗設計方案并實驗。
實驗 編號 | T／℃ | 大理石 規格 | 稀HCl的 質量分數 | 完全反應 的時間／s | 實驗目的 |
① | 25 | 粗顆粒 | 18.25％ | 160 | (I)實驗①和②探究同體積下HCl質量分數對該反應劇烈程度的影響。 (II)實驗①和③探究溫度對該反應劇烈程度的影響。 (Ⅲ)實驗①和④探究大理石規格對該反應劇烈程度的影響。 |
② | 210 | ||||
③ | 35 | 粗顆粒 | 18.25％ | 60 | |
④ | 100 |
②_____________________________________
④_____________________________________
(4)實驗結論：________________________________________________________。
(5)繪制圖像：實驗①中CO2質量隨時間變化的關系如右圖，借助簡單計算請在右圖中畫出實驗②和③中CO2質量隨時間變化關系的曲線(忽略溶液體積變化)。
_____________________________________
說明：(1)可以先用鉛筆畫曲線，然后用黑色簽字筆描畫。
(2)實驗②中CaCO3過量，鹽酸中HCl質量為1.825克全部參加反應；實驗③中CaCO3過量，鹽酸中HCl質量為3.65span>克全部參加反應.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語與所表述的意義相符的是
①2Ca2+﹣﹣2個鈣離子 ②O2﹣﹣2個氧原子 ③2H2O﹣﹣2個水分子
④2H﹣﹣2個氫元素 ⑤
﹣﹣氮氣中氮元素的化合價為零．
A．①④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．②③
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