【題目】李老師拿來鐵、銅、銀三種金屬,要求同學們設計實驗探究它們的活動性順序.
(1)一組同學做了如圖①②③三個實驗,未能確定其活動性順序的原因是 , 小明提出再補充實驗④,就可驗證出這三種金屬的活動性順序,寫出實驗④中發生反應的化學方程式 .
(2)二組同學認為上述實驗(填序號)可以不做,也能判斷出三種金屬的活動性順序.
(3)三組同學認為改用三種藥品也可驗證出鐵、銅、銀的活動性順序,這三種藥品是 .
【答案】
(1)銅、銀都不與鹽酸反應;Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
(2)③
(3)鐵、硫酸銅、銀(或硫酸亞鐵、銅、硝酸銀)
【解析】解:(1)一組同學做了如圖①②③三個實驗,未能確定其活動性順序的原因是:銅、銀都不與鹽酸反應,再補充實驗④利用銅與硝酸銀的反應,就可驗證出這三種金屬的活動性順序,實驗④中發生反應的化學方程式是:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.(2)通過①可以說明鐵位于氫的前邊,通過②可以說明銅位于氫的后邊,通過④可以說明銅比銀活潑,上述實驗③可以不做,也能判斷出三種金屬的活動性順序.(3)三組同學認為改用三種藥品也可驗證出鐵、銅、銀的活動性順序,可以利用“三取中”的方法,選用的藥品是:鐵、硫酸銅、銀或硫酸亞鐵、銅、硝酸銀.故答為:(1)銅、銀都不與鹽酸反應,Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;(2)③;(3)鐵、硫酸銅、銀(或硫酸亞鐵、銅、硝酸銀)
【考點精析】本題主要考查了金屬活動性順序及其應用和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na);注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗內容中的橫、縱坐標表示的量符合如圖所示趨勢是( )
序號 | 實驗內容 | 橫坐標表示的量 | 縱坐標表示的量 |
① | 飽和氯化鈉溶液的稀釋 | 加入水的量 | 溶質質量分數 |
② | 過量紅磷測定空氣中氧氣含量 | 時間 | 紅磷質量 |
③ | 過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時間 | 二氧化錳的質量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸的質量 | 剩余固體的質量 |
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
山西被譽為“煤海之鄉”.煤是一種復雜的混合物,主要含有的元素是 , 煤被稱為“工業的糧食”,通過隔絕空氣加強熱可分解成焦炭、煤焦油、煤氣等,寫出煤氣中一氧化碳燃燒的化學方程式 . 大量的煤直接燃燒會排放出易形成酸雨的氣體 , 酸雨會腐蝕許多建筑物和金屬制品是因為它含有一定量的離子所致.我們要合理利用煤碳資源,造福人類.
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【題目】幾種作物適宜生長的pH范圍如下表.取某地土壤浸出液,用pH試紙測得其顯酸性.則這種土壤不適宜種植的作物是( )
作物 | 茶樹 | 棉花 | 水稻 | 甘草 |
pH | 5.0~5.5 | 6.0~6.8 | 6.0~7.0 | 7.2~8.5 |
A.水稻
B.棉花
C.茶樹
D.甘草
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學式為C6H8O7 , 請回答:
(1)檸檬酸的相對分子質量為
(2)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為(填最簡整數比)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的微觀示意圖,如圖所示:
①反應物中有一種化合物,它的化學式為
②生成物中有種氧化物
③反應物中未完全反應的物質的名稱 , 寫出該物質的一種用途 .
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