精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

選擇填空:選擇下列各題的答案序號填在各小題的橫線上

A.原子 B.離子 C.分子 D.元素 E.質子數 F.中子數 G.最外層電子數 H.核外電子總數

①決定元素種類的是該元素原子的________.

②元素的化學性質,跟它的原子的________關系非常密切.

③化學變化中的最小微粒是________.

④在化學反應中,________可以再分.

⑤在一切化學反應中,________的種類沒有改變,且它的數目和質量也沒有增減,所以參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和.

⑥原子的相對原子質量(近似值)為________與________之和.

⑦a.原子的________=________.

b.陽離子的________>________.

c.陰離子的________>________.

d.________是帶電荷的原子或原子團.

⑧a.水是由氫________和氧________組成的.

b.水是由若干個水________構成的.

c.每個水分子是由兩個氫________和一個氧________構成的.

和H都屬于氫________.

答案:
解析:

①E;②G;③A;④C;⑤A;⑥E與F;⑦a.E=H b.E>H c.H>E d.B;⑧a.D和D b.C c.A和A;⑨D


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

32、“化學反應條件的控制是實驗靈魂”.某;瘜W興趣小組在老師指導下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗.請你幫助回答下列問題.
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小試氣體,發現濃度大的先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)
①③⑤④②(或③①⑤④②)

①檢驗裝置的氣密性                    ②待有連續穩定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水    ④旋緊連有導管的單孔膠塞
⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
(2)用試管進行排水法集氣時,主要出現了如下圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項選擇填空,多選,錯選不給分)
A C


(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發現a 中比b中產生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內,發現a中火星復燃,b中火星僅發亮但不復燃.由此得出影響雙氧水分解的因素是
催化劑的種類

(4)再取一支試管倒入適量6% 的雙氧水,仔細觀察溶液內有少量細小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內氣泡明顯增多.這時將帶火昨星的木條懸空伸入試管內,卻不能復燃.試對比第(3)題a 中火星復燃的現象,分析兩者現象差異的根本原因是
單位時間內產生氧氣的濃度不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?高淳縣一模)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.現有以下八種物質:A.氧氣   B.氫氣   C.干冰   D.碳酸鉀   E.食醋   F.尿素   G.不銹鋼   H.熟石灰
(1)請從A~H中選擇適當的物質填空(填字母):
①可作清潔能源的是
B
B
;②用作廚房調味品的是
E
E

③切割金屬時形成高溫火焰的助燃劑
A
A
;
④可用于制造刀具的物質是
G
G

(2)請從A~H中選擇符合下表類別的物質,用其化學式填空(每空只需填一個化學式):
類別 氧化物 單質
化學式
CO2
CO2
H2(或O2
H2(或O2
Ca(OH)2
Ca(OH)2
K2CO3
K2CO3
(3)請從A~H中選擇物質各寫出一個符合下列反應類型的化學方程式:
化合反應:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;
復分解反應:
Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3
Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,我們日常生活與化學有著密切聯系.現有以下幾種物質:A.純堿  B.鐵粉  C.甲烷  D.鹽酸  E.食醋  F.水  G.熟石灰
(1)請從A-G中選擇適當的物質填空:(填字母)
①在玻璃、洗滌劑等工業生產上應用廣泛的是
A
A

②適合改良酸性土壤的堿
G
G

③可作為廚房調味品且水溶液的PH<7的是
E
E

④天然氣的主要成分是
C
C

(2)請從A-G中選擇符合物質分類的化學式填空(每空只需填一個化學式):
HCl
HCl
;堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;鹽
Na2CO3
Na2CO3

(3)從A-G中選擇物質各寫出符合下列反應類型的化學方程式:
置換反應:
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

復分解反應:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實驗室可以很方便地制。
精英家教網
步驟一:在組裝氣體發生裝置時,通常情況下,在玻璃導管和乳膠管連接時,
 
(填“左”或“右”)手拿乳膠管,另一只手拿玻璃導管,并將玻璃導管用水潤濕,然后輕輕旋轉而入;
步驟二:在檢驗氣體發生裝置的氣密性時,將以下操作按先后順序填在橫線中
 
(填A B或B A);
A.用手握住發生裝置的大試管;
B.將發生裝置的長直角導管長的一端浸入水槽內水中;
步驟三:反應并收集氣體.在小試管中,用排水法和向上排空氣法各收集一試管二氧化碳.用排水法收集二氧化碳,下圖裝置正確的是
 
,判斷氣體已集滿的現象是:
 

步驟四:收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法.到底哪種方法更好,甲、乙兩同學分別用排水法和排空氣法做如下實驗研究(用的藥品與發生裝置一樣)
1、比較收集時間:分別收集滿一個集氣瓶的二氧化碳,記錄時間 甲:收集時間較短
乙:收集時間較長
原因       
(選擇下列序號填空)
2、比較收集到氣體的濃度:分別朝兩個集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水 甲:石灰水先變渾濁后變澄清
乙:石灰水先變渾濁后變澄清且甲中石灰水恢復澄清的時間比乙短         
原因       
(選擇下列序號填空)
A.時間短
B.時間長
C.產生氣體速度不一樣
D.氣態分子間隔大,運動速度快,不同氣體分子更易混合,不易分離
E.過量的二氧化碳參與反應
F.甲收集到的二氧化碳純度更高
結論:綜上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之處,請寫出一點
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视