【題目】將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全密閉的容器中引燃,反應后生成二氧化碳、水和一種未知物X.測得反應前后各物質的質量如表:
物質 | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判斷不正確的是( )
A.表中m的值為4.2
B.物質X由碳、氧元素組成
C.物質X由碳、氫元素,氧元素組成
D.生成二氧化碳和水的分子個數比為2:1
【答案】CD
【解析】解:根據質量守恒定律,生成X的質量為:3.9g+9.6g﹣6.6g﹣2.7g=4.2g, 反應前各元素的質量:
3.9g苯中碳元素的質量為:3.9g× ×100%=3.6g,氫元素質量為:3.9g﹣3.6g=0.3g,氧氣中氧元素的質量為9.6g;
反應后各元素的質量
6.6g二氧化碳中碳元素的質量為:6.6g× ×100%=1.8g,氧元素的質量為:6.6g﹣1.8g=4.8g,
2.7g水中氫元素的質量為:2.7g× ×100%=0.3g,氧元素質量為:2.7g﹣0.3g=2.4g,
觀察發現,苯中碳元素的質量大于二氧化碳中碳元素的質量,氧氣中氧元素的質量大于二氧化碳和水中的氧元素質量和,苯中氫元素的質量等于水中氫元素的質量,因此判斷X中有碳元素和氧元素.
二氧化碳和水的分子個數比為: =1:1,
由計算可知,表中m的值為4.2,生成的二氧化碳和水的分子個數比為1:1,物質X由碳、氧元素組成;
因為苯中的氫元素和生成的水中的氫元素質量相等,所以X中不含有氫元素.
故選:CD.
【考點精析】關于本題考查的質量守恒定律及其應用,需要了解①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】化學是你,化學是我,化學深入我們生活,下列說法正確的是( )
A.腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽,但多吃無妨
B.焊接金屬時用氧氣做保護氣
C.銨態氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
D.回收各種廢棄材料,能有效解決“白色污染”問題
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【題目】如圖實驗或說法不合理的是( )
A.實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明黃銅的硬度比銅片小
B.實驗中燒杯C中濃氨水會變紅
C.實驗中鎂在CO2中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣
D.實驗既能說明CO能與氧化鐵反應,也能說明CO具有可燃性
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【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中“ ”和“
”分別表示兩種質子數不同的原子,a、b分別表示反應前和反應后的物質,下列關于該反應前、后的說法不正確的是( )
A.反應前后原子總數不變
B.a、b均為混合物
C.該反應為分解反應
D.a中兩種物質均為化合物
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【題目】如圖是初中化學中常見物質間的反應及轉化關系,A是常見的溶劑,B、D屬于同類物質,C可用于人工降雨,F是一種鈉鹽.圖中“﹣”表示兩端的物質能發生反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質.試推斷:
(1)D的化學式為 .
(2)B的一種用途為 .
(3)E為(填“酸”“堿”或“鹽”)時,可符合題意.
(4)寫出一個符合F→D的化學方程式: .
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【題目】(2分)下列關于鐵的用途中,涉及了鐵的哪些性質?請把有關性質填在橫線上.
(1)鐵鍋、鐵鏟一般要裝上木柄__________________________________________;
(2)鐵塊可以鑄成鐵鍋__________________________________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A.一定溫度下,氣體的溶解度與壓強的關系
B.向一定質量的稀鹽酸中逐滴滴加氫氧化鈉溶液
C.加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.相同質量的鐵粉和鋅粉,分別與質量分數相同的足量稀鹽酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)P點的含義是 .
(2)t2℃時,把2.4g乙固體放入10mL水中(水的密度約為1g/cm3),充分攪拌,所得溶液的質量是g.
(3)t2℃時,在90g 10%的乙溶液中加入15g乙固體,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數為 .
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