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【題目】在實驗室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請回答下列問題:

(1)反應的化學方程式為____。

(2)用圖15所給儀器可以組裝出多套氧氣的發生裝置和收集裝置。請你組裝一套氧氣的發生裝置和收集裝置,寫出所選擇的儀器編號___。

(3)簡要說明你組裝的氣體發生裝置的優點______。

(4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?_____

(5)這套氣體發生裝置也可以用來制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳,為了控制反應速率,應對該氣體發生裝置如何改進?(可另增儀器)____。

【答案】12H2O2 2H2O+O22分)

2①③⑤⑦A套) ①③⑦⑧⑨B套)

①③④⑤⑥C套) ①③④⑥⑧⑨D套)(2分)

3)裝置簡單(對應A、B套裝置);添加藥品方便(對應C、D套裝置)。(1分)

4)將帶火星的木條放在集氣瓶口復燃(對應A、C套裝置);集氣瓶口有氣泡冒出(對應B、D套裝置)。(2分)

5)用分液漏斗(或注射器)加入酸液(能控制反應速率的改進方案均可)(2分)

【解析】

:(1)反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2

2)因為用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣,是固液不加熱的反應,所以可用①⑤7)組裝制取氧氣的發生裝置,裝置可以收集氧氣.組裝的裝置有①③⑤7).

3)裝置的優點是:裝置簡單.

4)檢驗是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃說明已經收集滿.

5)分液漏斗或注射器能夠控制液體的滴加速率.

練習冊系列答案
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【題目】同學們,你們都看過科幻小說《海底萬里行》吧!在文章中描述的尼摩船長和他的“鸚鵡螺號”潛艇在大海中暢游的故事,相信給你們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置,其反應原理:在常溫下用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉(Na2CO3)和氧氣,保證長時間潛航。假設每一個船員每小時所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣,那么“鸚鵡螺號”潛艇一次貯氣15000000L空氣。(已知:標準狀況下,O2的密度為1.429g/L,氧氣在空氣中的體積分數均按1/5計算)請解答:

(1)寫出氧氣再生裝置里反應的符號表達式___________

(2)這些空氣中所含氧氣的質量是多少Kg_______?

(3)這些空氣可供50名船員在潛航狀態下持續使用多少天______?

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【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程:

(1)實驗室中進行操作1、2時,所用玻璃儀器有_______、玻璃棒和燒杯。

(2)過程中的可循環使用的物質是_______。

(3)為了提高“轉化”速率,可采取的措施有_______(選填序號)。

a.攪拌溶液 b.適當增大通入氣體的速率 c.加熱溶液至100℃

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【題目】R如圖是初中化學常見的裝置,有著諸多的用途。

(1)將此裝置倒置后,氣體從b端進入收集氣體,因該氣體的密度比空氣______(填“大”或“小”);

(2)若瓶中裝有少量的_______________(填試劑名稱),先在__________(填“a”或“b”)端吸氣,后在另一端呼氣,能比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低;

(3)若在該裝置中加入少量水,用于病人輸氧,該裝置在病人輸氧時可發揮的作用有__________(填序號)。

①驗證輸出氣體是否為氧氣 ②便于觀察是否有氧氣 ③便于觀察輸氧的快慢

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【題目】如圖所示實驗操作正確的是(

A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸

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【題目】水是一種重要的資源。

(1)電解水實驗揭示了水的組成,發生反應的化學反應式為_____,該反應屬于_____反應(填基本反應類型);如圖一所示中,試管1中生成的氣體為_____。試管2中生成的氣體可以用_____檢驗。

(2)海水淡化可緩解淡水資源的匱乏。

用表示水分子,圖二為液態水的微觀圖示,圖三為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣后,圖四所示中正確的_____。

(3)太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖五所示。

①蒸發冷凝器中發生的是_____(填“物理”或“化學”)變化。

②吸附劑中主要物質為SiO2和CaCl2,CaCl2的相對分子質量的計算式為_____。

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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,通常甲為固態單質,乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是( 。

A. 丙能產生溫室效應

B. ①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物

C. ③的轉化只能通過和氧氣反應來實現

D. 乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同

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【題目】鈉與氯氣反應生成氯化鈉,鉀和氟氣的反應與其相似。以下是有關元素的原子結構示意圖:

回答下列問題:

(1)鈉原子結構示意圖中的X=__________;

(2)鉀原子和鈉原子、氯原子和氟原子的化學性質相似的原因是______

(3)鉀原子與氟原子形成化合物的過程如下圖:

①鉀、氟原子在結合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成______結構。它們形成的化合物由_______(填“分子”、“原子”或“離子”)構成。

②對比分析鉀原子在反應前后微粒結構上的不同之處是(只答l點)________

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(1)利用上述儀器和藥品制取并收集二氧化碳,你選擇的儀器是_____(填序號),合理選用的藥品,發生反應的化學方程式為______。

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(3)若再補充一種儀器,并選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集氧氣,你認為需要補充的儀器是_____,你選擇的藥品是_______(寫化學式),發生反應的基本類型為_____。

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